
Svar:
60 prosent
Forklaring:
La meg starte med å finne antall personer som hadde på annen farget skjorte:
Derfor hadde 48 av 80 personer annen farget skjorte.
Som prosentandel er dette:
Ditt svar er 60%.
Svar:
Mye detaljert gitt for å hjelpe forståelse. Normalt vil en beregning av denne typen bare ta noen linjer.
Forklaring:
Prosentandel er i utgangspunktet bare en annen brøkdel. Selv om det er en spesiell brøkdel ved at bunndelen (nevner) er fast til 100.
Hvis antall røde skjorter er 32 så er ikke-rødt skjorte teller
Så dette teller som en brøkdel av hele er
Men for at dette skal være en prosentandel trenger vi det nederste nummeret (nevner) til å være 100. Så skriver vi som en «ekvivalent brøkdel».
La det ukjente telle være
For å finne verdien av toppnummeret (telleren) på
Multipliser begge sider etter farge (rød) (100)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Så
Anta at 5 280 personer fullfører undersøkelsen, og 4 224 av dem svarer "Nei" til spørsmål 3. Hvilken prosent av respondentene sa de ikke ville jukse på en eksamen? en 80 prosent b 20 prosent c 65 prosent d 70 prosent

A) 80% Forutsatt at spørsmålet 3 spør folk om de jukser på en eksamen, og 4224 ut av 5280 svarte nei på det spørsmålet, så kan vi konkludere prosentandelen av de som sa at de ikke ville jukse på en eksamen er: 4224/5280 = 4/5 = 0,8 = 80%
Justin rider sykkelen 2,5 kilometer til skolen. Luke går 1.950 meter til skolen. Hvor mye lenger går Justin til skolen enn Luke går til skolen?

Prefikset "kilo" betyr 1000, hva som helst etter kilo. Så 2,5 km = 2,5xx1,000m = 2,500m differansen er 2.500-1.950 = 550m
Av 200 barn hadde 100 en T-Rex, 70 hadde iPads og 140 hadde en mobiltelefon. 40 av dem hadde begge, en T-Rex og en iPad, 30 hadde begge, en iPad og en mobiltelefon og 60 hadde begge, en T-Rex og en mobiltelefon og 10 hadde alle tre. Hvor mange barn hadde ingen av de tre?

10 har ingen av de tre. 10 studenter har alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Av de 40 studentene som har en T-Rex og en iPad, 10 Studentene har også en mobiltelefon (de har alle tre). Så 30 studenter har en T-Rex og en iPad, men ikke alle tre.Av de 30 elevene som hadde en iPad og en mobiltelefon, har 10 studenter alle tre. Så 20 studenter har en iPad og en mobiltelefon, men ikke alle tre. Av de 60 elevene som hadde en T-Rex og en mobiltelefon, har 10 studenter alle tre. Så 50 studenter har en T-Rex og en mobiltelefon, men ikke alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Va