
Svar:
Proportionalitetskonstanten (kjent som "fart" i dette tilfellet) er 12,5 miles per time.
Ligningen er
Forklaring:
For å finne proportionalitetskonstanten, divisjon en verdi i hvert par av den andre. Hvis dette forholdet er et sant direkte proporsjonalitet, når du gjentar disse for hvert par, kommer din vilje opp med samme verdi:
For eksempel
En direkte proporsjonalitet vil alltid resultere i en ligning som ligner dette:
hvor
Jim begynte en 101 mil sykkeltur. Hans sykkelkjede brøt, så han ferdig med turen. Hele turen tok 4 timer. Hvis Jim går med en hastighet på 4 miles i timen og rir på 38 miles i timen, finn hvor mye tid han brukte på sykkelen?

2 1/2 timer Med denne typen problem er det et spørsmål om å bygge en rekke forskjellige ligninger. Deretter bruker du disse gjennom substitusjon slik at du ender med en ligning med en ukjent. Dette er da løsbar. Gitt: Total avstand 101 miles Syklushastighet 38 miles per time Gående hastighet 4 miles per time Total tid reise 4 timer La tiden gå t_w La tiden sykle være t_c Så bruke hastighet x tid = avstand 4t_w + 38t_c = 101 "" ... .............. Likning (1) Den totale tiden er summen av de forskjellige tidene farge (hvit) ("d") t_w + farge (hvit) ("dd")
Joey rider på sykkelen for å skaffe penger til veldedighet. Han spurte hver sponsor om å donere $ 3,00 for hver kilometer han rides. Hvis Joey rider totalt 63 miles, hvor mye penger vil han motta fra 7 sponsorer?

$ 1323,00 total donasjonsfarge (brun) ("Viser hvordan man skal håndtere måleenheter") 3 dollar per mil -> ($ 3,00) / ("mil") -> 3 ("$") / ("Mile") 1 donasjon per sponsor -> ("1 donasjon") / ("sponsor") avstand -> 63 "miles" sponsortall -> 7 "sponsorer" ~~~~~~~~~~~~~~~~ Xx ("1 donasjon") / ("sponsor") xx "7 sponsorer" farge (hvit) (.) 63cancel ("miles") xx3 ($) / (avbryt ("mile")) xx ("1 donasjon") / ") (63xx $ 3.00xx7)" donasjon "$ 1323.00"
L'Shanda redde sykkelen på 2,5 miles. Shanay red sykkelen 3 miles. Hvor mange meter har Shanay syklet sykkelen enn L'Shanda?

2640 ft Du finner først forskjellen mellom de to avstandene, 0,5 miles. En kilometer er 5280 fot, så 0,5 * 5280 = 2640