Svar:
Det er ikke noe reelt svar, det avhenger bare av din etikk og synspunkt, jeg vil forsøke å oppsummere argumentene for hvorfor og hvorfor ikke for deg.
Forklaring:
FOR å stoppe disseksjon:
- Det er grusomt for dyr, de ofte under mye misbruk før de blir dissekert, for eksempel å ikke lagres eller håndteres på riktig måte, mange dyr og deler av dyr selges til skoler av pelsbedrifter, slakterier, dyrebutikker.
- Det er en sløsing med livet. Er det riktig å ta det?
- Det finnes alternative måter å undervise på anatomi som ikke involverer lemlestelse av en skapning. Har vi andre måter å utdanne våre barn på?
- Det kan skade et barns mentale utvikling. Hva er implikasjoner av en opplevelse som disseksjon?
- Det koster over $ 1000.00 for et engangs kjøp, $ 1500.00 for 3 år verdt frosker og $ 3000.00 for foster griser. Kunne disse pengene bli bedre brukt ellers hvor?
I motsetning til å stoppe disseksjon:
- Det er en opplevelse, alle barn over hele landet gjør disseksjon. Skal et barn sulte av denne muligheten til å lære hender på grunn av en skapning?
- Det er ikke grusomt, dyret er død før disseksjonen foregår, og menneskelig drept også. Hvis dyret er død og menneskelig drept, er det et problem i det hele tatt?
- Ark og kraftposter som et alternativ kan være forferdelig mye mindre engasjerende enn en disseksjon. Et barn vil mest sannsynlig lære mye mer ved å gjøre ting selv enn å lese et ark.
- Vårt samfunn er for tolerant, vi burde fordyre barna våre i slike ting for å hindre at de blir bomullsbølte. Er barn nå en dag som dette?
Jeg satte noen spørsmål og prøvde å holde det så objektivt som mulig. *
Håper dette hjelper!
-Charlie.P
* Som et sidebilde, er jeg for det så lenge det er en respektfull død for den skapningen.
To dyr ut av syv trodde Kylling lite. Hvis 85 dyr ikke trodde Kylling Little, hvor mange dyr var det i det hele tatt?
Se en løsningsprosess under: Hvis 2 av 7 trodde Kylling Little, så trodde 5 av 7 ikke Chicken Little. Deretter kan vi ringe da antall dyr vi leter etter: a Vi kan da skrive: 5 "ut av" 7 = 85 "ut av" a Or 5/7 = 85 / a Vi kan nå løse for en Først fordi ligningen har rene fraksjoner på hver side vi kan vende fraksjonene: 7/5 = a / 85 Nå multipliserer hver side av ligningen med farge (rød) (85) for å løse en stund mens likningen balansert: farge (rød ) (85) xx 7/5 = farge (rød) (85) xx a / 85 avbryt (farge (rød) (85)) farge (rød) (17) xx
Hva skjedde i Little Rock, Arkansas, etter at Høyesterett erklærte segregering i offentlige skoler forfatningsmessige i Brown v Styret?
Se nedenfor Hæren ble bedt om å håndheve Desegregation i Little Rock Central High School siden foreldrene til hvite studenter og Governo Orval Faubus nektet å integrere ni afrikanske amerikanske studenter.
Hvorfor skal matvarer bli tillatt hvis de er merket? Eller hvorfor skal mat ikke bli tillatt? Skal merking være obligatorisk eller frivillig?
Spørsmålet ser ut til å referere til genetisk modifiserte matvarer. Etter min mening må matvarer som har genetisk modifisert merkes. Når forbruker vurderer kjøp av mat, bør forbrukeren ha all informasjon som er mulig når beslutningen skal fattes. Disse matvarene tross alt kommer inn i forbrukerkroppen og blir en del av forbrukerkroppen. Det er en debatt om sikkerheten til GMO (genetisk modifiserte organismer). DNA av organismer har blitt kunstig modifisert ved å kombinere DNA fra andre organismer for å lage en hybrid. Virkningene av modifikasjonen av DNA av organismer lange