Svar:
De bomullsgin var oppfinnelsen som hadde størst effekt i South Carolina under antebellumperioden (eller perioden før borgerkrigen).
Forklaring:
Bomull var en kontanteravling i South Carolina i antebellumperioden. Men bomullsplukking var en vanskelig og tidkrevende oppgave på grunn av at bomullet "kjøtt" måtte skilles fra frøene, slik at plantasjens eiere ville ha en rekke slaver gjøre arbeidet.
Det var for det meste tilfellet - det vil si til * bomullsgommen *.
Denne "strålende" maskinen separerte bomullen fra frøene, slik at mer arbeid kunne oppnås fordi slaver kunne bruke mer tid på å samle bomullen enn å prøve å skille den fra.
Håper dette hjelper!
Svar:
Bomullsginnen.
Forklaring:
Før Eli Whitneys oppfinnelse av bomullsgin voksende bomull var ikke lønnsom i de fleste av Sør, inkludert South Carolina.
Bare langs kysten kunne den lange stabile formen av bomull dyrkes. Bomullsfibrene kan fordelaktig skilles fra frøene fra den lange stiftformen av bomull. Så bomull kunne bare bli kommersielt dyrket i en liten del av Sør-Carolina langs kysten.
Innlandet kunne en annen form for bomull dyrkes, men den korte stiftformen av bomull hadde klissete grønne frø som gjorde at de korte bruken av bomullsfibre fra frøene var svært vanskelig. Dette gjorde det kommersielle voksende av bomull i størstedelen av South Carolina umulig.
Eli's cotton gin gjorde voksen den korte stiftformen av bomull kommersielt vitiable gjennom Sør-Carolina, Georgia og andre varmere deler av Sør. Før oppfinnelsen av bomullsginnet var det bare seks stater som var i stand til å dyrke bomull. Etter oppfinnelsen av bomullsginnet var det 15 stater som vokste bomull.
Eli's cotton gin gjorde det mulig for Sør-Carolina å skifte fra voksende tobakk som tapte lønnsomhet på grunn av overproduksjon og utarmet jord til bomull. Bomull var fabelaktig lønnsomt ved bruk av bomullsginnen. South Carolina importerte tusenvis av slaver for å vokse og høste den korte stiftformen av bomull. Bare noen få mennesker var pålagt å behandle bomullet vokse av hundrevis av arbeidere.
Før begynnelsen av borgerkrigen og slutten av antebellumperioden hadde Sør-Carolina flere slaver enn frie borgere. Denne endringen i økonomi, samfunn og økonomi ble forårsaket av oppfinnelsen av bomullsginnen.
Den første samfunnsstudietesten hadde 16 spørsmål. Den andre testen hadde 220% så mange spørsmål som den første testen. Hvor mange spørsmål er det på den andre testen?
Farge (rød) ("Er dette spørsmålet riktig?") Det andre papiret har 35.2 spørsmål ??????? farge (grønn) ("Hvis det første papiret hadde 15 spørsmål, ville det andre være 33") Når du måler noe, erklærer du vanligvis enhetene du måler inn. Dette kan være inches, centimeter, kilo og så videre. Så for eksempel, hvis du hadde 30 centimeter, skriver du 30 cm Prosent er ikke annerledes. I dette tilfellet er måleenhetene% hvor% -> 1/100 Så 220% er det samme som 220xx1 / 100 Så 220% av 16 er 220xx1 / 100xx16 som
Av 200 barn hadde 100 en T-Rex, 70 hadde iPads og 140 hadde en mobiltelefon. 40 av dem hadde begge, en T-Rex og en iPad, 30 hadde begge, en iPad og en mobiltelefon og 60 hadde begge, en T-Rex og en mobiltelefon og 10 hadde alle tre. Hvor mange barn hadde ingen av de tre?
10 har ingen av de tre. 10 studenter har alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Av de 40 studentene som har en T-Rex og en iPad, 10 Studentene har også en mobiltelefon (de har alle tre). Så 30 studenter har en T-Rex og en iPad, men ikke alle tre.Av de 30 elevene som hadde en iPad og en mobiltelefon, har 10 studenter alle tre. Så 20 studenter har en iPad og en mobiltelefon, men ikke alle tre. Av de 60 elevene som hadde en T-Rex og en mobiltelefon, har 10 studenter alle tre. Så 50 studenter har en T-Rex og en mobiltelefon, men ikke alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Va
Peter hadde en pocketful av dimes. Charlene hadde samme beløp i kvartaler, men hadde 15 færre mynter. Hvor mye penger hadde Peter?
2 dollar og 50 cebts. La oss definere parametere: x = antall dimer Peter hadde y = antall kvartaler Charlene hadde 10x = 25y x = y + 15 10 (y + 15) = 25y 10y + 150 = 25y 15y = 150 y = 10 x = y + 15 = 10 + 15 = 25 10 (25) = 250 cent eller 250/100 = 2,5 dollar