For å være en forsker krever det mye studier og engasjement.
Mitt forslag er å unngå karrieren i fysikk og forskning generelt hvis du ikke er veldig entusiast i studiet ditt, fordi du aldri vet hvor og hvordan du finner en jobb.
Du må kanskje reise rundt i verden, endre nasjon hvert par år, og du risikerer at jobben din avhenger av den nåværende politiske situasjonen for tilskudd og prosjekter.
Når du er sikker på at du elsker astronomi og du vil studere det uansett, tror jeg det er et felt av forskning med gode muligheter hvis du er tilgjengelig for å flytte.
Hvilke egenskaper på levende ting viser en elv? Hvilke egenskaper viser det ikke?
En elv er ikke en levende ting, men kan inneholde komponentdelene som trengs for å støtte livet. En elv består av abiotiske og biotiske faktorer, dvs. ikke levende og levende faktorer. De abiotiske faktorene er vann, oksygen, mineraler, temperatur, vannstrøm, skygge, sollys, dybde. De biotiske faktorene er plantene og dyrene i elven som bruker disse faktorene for å overleve og også samhandle med hverandre. En elv er et økosystem.
Hvilke gode ting vil Ivan den store si om Ivan the Terrible? Hvilke gode ting vil Ivan den store si om Ivan the Terrible?
Ikke mye gode ting å si om Ivan the Terrible, men den samtalen ville gå noe sånt ... Ivan den forferdelige til Ivan den store: Hei, takk for at du sprang ut mongolene fra Russland. Jeg må si, du hadde en fin kampanje for å sparke dem ut; du brukte russisk nasjonalisme og den ortodokse kirken ... det er litt pent.Oh ja, gratulerer med alt det landet du fikk for vårt imperium ... du tredoblet størrelsen på vårt imperium! Om alle de grunnene du lagde for russisk kultur? Jeg fant dem ganske nyttige da jeg var tsaren, tusen takk. Oh yeah, mens du opprettet en sentralisert autokratisk
Hvilke fenotyper ville dette krysse produsere og i hvilke forhold?
50% solid lang og 50% solid kort. Se forklaring nedenfor. Dette er et dihybridkors, som betyr at du må se på hvordan to egenskaper er arvet. La oss ta det trinnvis. Trinn 1 Oppgi de mulige trekkene og om de er dominerende eller recessive: solid grønn = dominant -> G stripet grønn = resessiv -> g kort = dominant -> L lang = recessiv -> l Trinn 2 Bestem foreldrenes genotyper: foreldre 1: homozygot fast grønt langt = GGll foreldre 2: heterozygot for begge = GgLl (solid grønn kort) Trinn 3 Bestem gametene til foreldrene som vist på bildet for foreldre 2 (GgLl): De mulige gametene