Svar:
Brown vs Utdanningsstyrelsen gjorde begrepet separat, men lik unconstitutional, som gir beskyttelse av likebehandling til alle.
Forklaring:
Før avgjørelsen fra Brown vs Board of Education. Sør-stater fikk lov til å ha egne skoler for fargepersoner og for hvite studenter. Disse skolene var antatt å være like, men i virkeligheten var det ikke ganske strukturert. De hvite skolene hadde bedre lærere, flere fasiliteter, lærebøker og biblioteker.
Etter avgjørelsen fra Brown vs Board of Education kunne skolene ikke segareres av farge eller rase. Dette ga folket av farge tilgang til kvalitet utdanning som ikke hadde vært åpen for dem før høyesterett avgjørelse.
Også kontakten mellom barn av forskjellige løp var en viktig faktor for å redusere rasediskriminering. Bli kjent med noen som person er viktig for å forstå hverandre.
Bakgrunnen for borgerrettighetsbransjen til Brown v. Board of Education gjorde ugyldig avgjørelsen hvor Høyesterett cade?
Saken ville være Plessy v. Fergusson, som var en høyesteretts sak som ble avgjort i 1896. Saken Plessy v. Fergusson opprettholdt standarden for separat men lik, som Brown reverserte.
Hva er 7 - 25 + 6 -: 2 xx 25? farge (hvit) ("mmm") Redigert av Tony B: farge (hvit) (..) Endret 2 stjerne 25 for multiplikasjon til 2 x 25
Svaret er 57. La oss bruke PEMDAS-metoden. Hvis det er operasjoner med samme prioritet (multiplikasjon og deling eller tillegg og substraksjon) beregner du dem fra venstre mot høyre slik: Først deler vi 6 ved 2. Deretter multipliserer vi resultatet 3 ved 25 Nå har vi bare tillegg og substraksjon så vi beregne dem fra venstre til høyre: 7-25 + 75 = -18 + 75 = 57 7-25 + 6-: 2 * 25 = 7-25 + 3 * 25 = 7-25 + 75 = -18 + 75 = 57
Hva er lik (f-g) (- 5)? farge (hvit) ("d") farge (hvit) ("d") f (x) = 2 + x "
-33 farge (blå) ("Preamble") Merk at f og g bare er navn. Spørsmålet har gitt de nevnte navnene til ligningsstrukturene gitt. Så i sammenheng med dette spørsmålet når du ser navnet g du vet, snakker de om x ^ 2 + 5 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ farge (blå) ("Besvare spørsmålet") Angi y_1 = f (farge (rød) (x)) = 2 + farge (rød) erstatter (-5) for x vi har: y_1 = f (farge (rød) (- 5)) = 2+ (farge (rød) (- 5)) = -3 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Set y_2 = g (farge (rød) (x)) = farge (rød) (x) ^ 2 + 5 Så ved å