Svar:
Ansvarsfraskrivelse: Litt langt svar, men svaret er ikke så ille som man kanskje tror!
Forklaring:
For å finne
La oss sette opp noen ligning ved hjelp av
Denne syren vil dissosiere i to trinn. Vi får konsentrasjonen av
Da kan vi anta at begge disse artene er i et 1: 1-forhold i dissosiasjonen, slik at vi kan ta kvadratroten for å finne konsentrasjonen av begge artene:
Nå i den andre dissosiasjonen,
Samme prinsipp for å finne konsentrasjonen av
Derfor:
Så den samlede konsentrasjonen av
Så den andre dissociationen var så liten at det ikke virkelig påvirket pH. Jeg antar at hvis dette var en flervalgseksamen så trengte du bare å se på den første dissosiasjonen og finne kvadratroten til
Men det er alltid godt å være grundig:)
Hva er forskjellen mellom "være" og "er"? For eksempel, hvilket av følgende er riktig? "Det er viktig at våre piloter får best mulig opplæring." eller "Det er viktig at våre piloter får best mulig opplæring."?
Se forklaring. Vær er en uendelig form, mens er er formen til den andre personen entall og alle personer flertall. I eksempel setningen er forordet forhåndsfortalt av faglederne, så personlig form er nødvendig. Uendelig brukes mest etter verbet som i setning: Piloter må være veldig dyktige.
Gitt en 2,2 M MgCl 2 stamløsning, hvor mye lagerløsning (i mL) ville være nødvendig for å fremstille 250 mL vandig 0,115 M MgCl_2?
13,06818182 ml oppløsning
En oppløsning inneholder 225 g glukose, C_6H_12O_6, oppløst i nok vann for å gi 0,825 liter løsning. Hva er løsningenes molaritet?
"1,51 M" For å finne løsningenes molaritet, bruker vi følgende ligning: Volumet av den oppgitte løsningen har de riktige enhetene, men mengden løsemiddel ikke. Vi får masse glukose, ikke antall mol. For å finne antall mol glukose, ville du dele den oppgitte massen med molekylvekten av glukose, som er "180,16 g / mol". "mol glukose" = (225 avbryte ("g")) / (180.16 avbryt ("g") / "mol") = "1,25 mol" Nå er alt vi trenger å dele, molaritet slik: "molaritet" = "1,25 mol" / "0,825 L" =