
Svar:
Direkte eller eksplisitt karakterisering
Forklaring:
En forfatter kan bruke to tilnærminger til å levere informasjon om et tegn og bygge et bilde av det:
Direkte eller eksplisitt karakterisering
Denne typen karakterisering tar en direkte tilnærming til å bygge karakteren. Den bruker en annen karakter, forteller eller hovedpersonen selv til å fortelle leserne eller publikum om emnet.
Indirekte eller implisitt karakterisering
Dette er en mer subtil måte å introdusere karakteren til publikum. Publikum må avlede karakteristikkene til karakteren ved å observere sin tankeprosess, oppførsel, tale, måte å snakke, utseende og kommunikasjonsform med andre tegn på, og ved å kjenne svaret fra andre tegn.
literarydevices.net/characterization/
Det finnes n identiske kort av type A, n av type B, n av type C og n av type D. Det er 4 personer som hver må ha n-kort. På hvor mange måter kan vi distribuere kortene?

Se nedenfor for en ide om hvordan du nærmer deg dette svaret: Jeg tror svaret på spørsmålet om metodikk ved å gjøre dette problemet er at Kombinasjoner med identiske elementer i befolkningen (for eksempel å ha 4n kort med n antall typer A, B, C , og D) faller utenfor muligheten til kombinasjonsformelen til å beregne. I stedet, ifølge Dr. Math på mathforum.org, slutter du å ha et par teknikker: distribuere objekter i forskjellige celler, og inkluderings-ekskluderingsprinsippet. Jeg har lest dette innlegget (http://mathforum.org/library/drmath/view/56197.html) som omhand
Hva forteller standardavviket og rekkevidden deg om et datasett, i motsetning til hva middelet forteller deg?

SD: Det gir deg en numerisk verdi om variasjonen av dataene. Område: Det gir deg maksimale og minimale verdier av alle dataene. Mean: en pontuell verdi som representerer gjennomsnittsverdien av data. Representerer ikke sant i assimetriske distribusjoner, og det er påvirket av utjevnende
Hva er prosessen der en forfatter avslører et tegn til leseren som heter?

Jeg tror det kalles 'karakterisering'.