Svar:
Apostrophes brukes til å erstatte eventuelle manglende bokstaver.
Forklaring:
I engelsk grammatikk, så vidt jeg vet, er apostrofer mest brukt til sammentrekning eller besittelse. For å huske hvor apostrofer går i sammentrekninger, ble måten jeg ble lært å huske på, at apostrofen erstatter det manglende brev når to forskjellige ord er satt sammen for å lage et ord.
Ex. burde ikke
Som du kan se over, ble "o" i "ikke" fjernet og erstattet med en apostrof, og dermed "vende" ikke til "ikke".
Jeg finner at brevet som er erstattet med en apostrof, vanligvis er vokal. Nedenfor er noen flere eksempler.
Ex. Det er
Ex. kan ikke
(En alternativ versjon av "kan ikke" er også "kan ikke")
Ex. kunne ikke ha
(I dette litt lenger eksempel fjerner du "h" og "a" i "ha" i stedet for bare vokalen. Det samme gjelder vanligvis i de fleste tre-ords sammentringene.)
Apostrophes kan også brukes til possessives, og bildene nedenfor er sannsynligvis i stand til å forklare det bedre enn jeg kunne, og de gir også et visuelt bilde!
For den fulle plakaten på riktig bruk av apostrof, kan du bruke denne linken:)
Antall leker i skapet varierer omvendt med antall barn i rommet. Hvis det er 28 leker i skapet når det er 4 barn i rommet, hvor mange leker er i skapet når 7 barn er i rommet?
16 leker propto 1 / tekst {barn} => t = K * 1 / c t = 28, c = 4 => K = tc = 112 t =?, C = 7 => t = 112/7
Det er 3 ganger så mange pærer som appelsiner. Hvis en gruppe barn får 5 appelsiner hver, blir det ingen appelsiner igjen. Hvis samme gruppe barn får 8 pærer hver, vil det være 21 pærer igjen. Hvor mange barn og appelsiner er der?
Se nedenfor p = 3o 5 = o / c => o = 5c => p = 15c (p-21) / c = 8 15c - 21 = 8c 7c = 21 c = 3 barn o = 15 appelsiner p = 45 pærer
Barna ble spurt om de har reist til Euro. 68 barn indikerte at de har reist til Euro, og 124 barn sa at de ikke har reist til Europa. Hvis et barn er tilfeldig valgt, hva er sannsynligheten for å få et barn som gikk til Euro?
31/48 = 64.583333% = 0.6453333 Det første trinnet i å løse dette problemet er å finne ut den totale mengden barn, slik at du kan finne ut hvor mange barn som gikk til Europa over hvor mange barn du har totalt. Det vil se ut som 124 / t, hvor t representerer den totale mengden barn. For å finne ut hva t er, finner vi 68 + 124 siden det gir oss summen av alle barna som ble undersøkt. 68 + 124 = 192 Således, 192 = t Vårt uttrykk blir da 124/192. Nå for å forenkle: (124-: 4) / (192-: 4) = 31/48 Siden 32 er et hovednummer, kan vi ikke lenger forenkle. Du kan også konvertere