Mr. Yoshi har 75 papirer. Han gradert 60 papirer, og han hadde en elevlærer karakter resten, hvilken prosent av papirene gjorde hver person karakter?

Svar:

Mr Yoshi gradert #80%# av papirene og studentlæreren gradert de resterende #20%#.

Forklaring:

For å bestemme prosentandelen av #60# ut av #75# papirer, skriver vi ligningen:

# 75xxx / 100 = 60 #

# 3cancel (75) xxx / (avbryt (100) 4) = 60 #

Multipliser begge sider av #4/3#.

# X = 60xx4 / 3 #

# X = 20cancel (60) xx4 / (avbryt (3) 1) #

# X = 80 #

Siden Mr Yoshi gradert #80%# av papirene er balansen #(100-80)=20%#.

Svar:

Mr Yoshi gradert #80%# og elevlærer #20%#

Forklaring:

Å uttrykke en mengde som prosent av en annen:

# "fraksjon" xx 100% #

Mr Yoshi gradert #60/75# papirer

elevlæreren gradert #15/75# papirer

Som prosentandel:

# 60/75 xx100% "" 15/75 xx100% #

# = 4/5 xx 100% "" = 1/5 xx100% #

#=80%' '=20%#

#80% + 20%= 100%#

Anta at 5 280 personer fullfører undersøkelsen, og 4 224 av dem svarer "Nei" til spørsmål 3. Hvilken prosent av respondentene sa de ikke ville jukse på en eksamen? en 80 prosent b 20 prosent c 65 prosent d 70 prosent

A) 80% Forutsatt at spørsmålet 3 spør folk om de jukser på en eksamen, og 4224 ut av 5280 svarte nei på det spørsmålet, så kan vi konkludere prosentandelen av de som sa at de ikke ville jukse på en eksamen er: 4224/5280 = 4/5 = 0,8 = 80%

Mr. Patrick lærer matematikk til 15 studenter. Han var graderingstest og fant at gjennomsnittsklassen for klassen var 80. Etter at han hadde gradert student Payton test ble testgjenomsnittet 81. Hva var Paytons poengsum på testen?

Paytons poengsum var 95. Patrick har 15 studenter. På sin siste test var gjennomsnittet 80 for 14 studenter (ikke inkludert Payton). Gjennomsnitt beregnes ved å legge til alle tallene i settet (hvis gjennomsnitt du prøver å finne) sammen, og deretter dividere med den totale mengden tall i det settet x / 14 = 80 rarr Jeg skal bruke x for å representere ukjent sum av de 14 testresultatene x = 1120 rarr Dette var summen av deres poengsum Nå, for å legge til Paytons poeng (jeg skal bruke p for å representere poengsummen hennes): (1120 + p) / 15 = 81 rarr Testgjenomsnittet for alle femten

Av 200 barn hadde 100 en T-Rex, 70 hadde iPads og 140 hadde en mobiltelefon. 40 av dem hadde begge, en T-Rex og en iPad, 30 hadde begge, en iPad og en mobiltelefon og 60 hadde begge, en T-Rex og en mobiltelefon og 10 hadde alle tre. Hvor mange barn hadde ingen av de tre?

10 har ingen av de tre. 10 studenter har alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Av de 40 studentene som har en T-Rex og en iPad, 10 Studentene har også en mobiltelefon (de har alle tre). Så 30 studenter har en T-Rex og en iPad, men ikke alle tre.Av de 30 elevene som hadde en iPad og en mobiltelefon, har 10 studenter alle tre. Så 20 studenter har en iPad og en mobiltelefon, men ikke alle tre. Av de 60 elevene som hadde en T-Rex og en mobiltelefon, har 10 studenter alle tre. Så 50 studenter har en T-Rex og en mobiltelefon, men ikke alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Va