Coca-Cola Company hadde et salg på 18.546 millioner dollar i 1996 og 21.900 millioner dollar i 2004. Hvordan ville jeg bruke Midpoint-formelen til å estimere salget i 1998, 2000 og 2002? Anta at salget følger et lineært mønster.

Coca-Cola Company hadde et salg på 18.546 millioner dollar i 1996 og 21.900 millioner dollar i 2004. Hvordan ville jeg bruke Midpoint-formelen til å estimere salget i 1998, 2000 og 2002? Anta at salget følger et lineært mønster.
Anonim

Svar:

#1998,$19384.50;2000,$20223;2002,$21061.50#

Forklaring:

Vi kjenner følgende punkter: #(1996,18546)# og #(2004,21900)#.

Hvis vi finner midtpunktet for disse punktene, vil det være på antatt tidspunkt for året #2000#.

Midpointformelen er som følger: # ((X_1 + x_2) / 2, (y_1 + y_2) / 2) #

Dette kan omformuleres som bare å finne gjennomsnittet av # X #-koordinater og gjennomsnittet av # Y #-coordinates.

Midtpunktet av de to punktene vi allerede har etablert:

# ((1996 + 2004) / 2, (18 546 + 21 900) / 2) rarrcolor (blå) ((2000,20223) #

Det estimerte salget i #2000# ville vært #$20223#.

Vi kan bruke samme logikk for å finne #1998# og #2002#:

#1998# er midtpunktet til #1996# og #2000# punkter.

# ((1996 + 2000) / 2, (18 546 + 20 223) / 2) rarrcolor (blå) ((1998,19384.5) #

#2002# er midtpunktet til #2000# og #2004# punkter.

# ((2000 + 2004) / 2, (20 223 + 21 900) / 2) rarrcolor (blå) ((2002,21061.5) #

Anta at jeg ikke har en formel for g (x), men jeg vet at g (1) = 3 og g '(x) = sqrt (x ^ 2 + 15) for alle x. Hvordan bruker jeg en lineær tilnærming til å estimere g (0.9) og g (1.1)?

Anta at jeg ikke har en formel for g (x), men jeg vet at g (1) = 3 og g '(x) = sqrt (x ^ 2 + 15) for alle x. Hvordan bruker jeg en lineær tilnærming til å estimere g (0.9) og g (1.1)?

Bær med meg litt, men det innebærer lutningsavskjæringsligningen for en linje basert på 1. derivat ... Og jeg vil gjerne lede deg til å gjøre svaret, ikke bare gi deg svaret ... Okay , før jeg kommer til svaret, vil jeg fortelle deg om den (noe) humoristiske diskusjonen min kontorkammerat, og jeg hadde bare ... Meg: "Ok, ventetekst ... Du vet ikke g (x), men du vet at derivatet er sant for alle (x) ... Hvorfor vil du gjøre en lineær tolkning basert på derivatet? Ta bare integralet av derivatet, og du har den opprinnelige formelen ... Høyre? " OM: "Vent,

Av 200 barn hadde 100 en T-Rex, 70 hadde iPads og 140 hadde en mobiltelefon. 40 av dem hadde begge, en T-Rex og en iPad, 30 hadde begge, en iPad og en mobiltelefon og 60 hadde begge, en T-Rex og en mobiltelefon og 10 hadde alle tre. Hvor mange barn hadde ingen av de tre?

Av 200 barn hadde 100 en T-Rex, 70 hadde iPads og 140 hadde en mobiltelefon. 40 av dem hadde begge, en T-Rex og en iPad, 30 hadde begge, en iPad og en mobiltelefon og 60 hadde begge, en T-Rex og en mobiltelefon og 10 hadde alle tre. Hvor mange barn hadde ingen av de tre?

10 har ingen av de tre. 10 studenter har alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Av de 40 studentene som har en T-Rex og en iPad, 10 Studentene har også en mobiltelefon (de har alle tre). Så 30 studenter har en T-Rex og en iPad, men ikke alle tre.Av de 30 elevene som hadde en iPad og en mobiltelefon, har 10 studenter alle tre. Så 20 studenter har en iPad og en mobiltelefon, men ikke alle tre. Av de 60 elevene som hadde en T-Rex og en mobiltelefon, har 10 studenter alle tre. Så 50 studenter har en T-Rex og en mobiltelefon, men ikke alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Va

Når jeg bruker subjunktiv stemning, bør jeg bruke den bare infinitive eller enkle fortiden? For eksempel er det riktig å si, "Jeg skulle ønske jeg hadde muligheten til å gå med deg." Eller, "Jeg skulle ønske jeg hadde muligheten til å gå med deg."?

Når jeg bruker subjunktiv stemning, bør jeg bruke den bare infinitive eller enkle fortiden? For eksempel er det riktig å si, "Jeg skulle ønske jeg hadde muligheten til å gå med deg." Eller, "Jeg skulle ønske jeg hadde muligheten til å gå med deg."?

Avhenger av spenningen du trenger for å få setningen fornuftig. Se nedenfor: Subjunktiv humør er en som omhandler virkeligheten ønsket. Dette er i motsetning til det veiledende humøret som omhandler virkeligheten som den er. Det er forskjellige tidspunkter innenfor det stødende humøret. La oss bruke de som er foreslått over og se på hvordan de kan brukes: "Jeg skulle ønske jeg hadde muligheten til å gå med deg". Dette bruker et tidligere støtende humør og kan brukes i denne utvekslingen mellom en gutt og hans far som går ut på havet:

Geometri
Redaktørens valg