Svar:
Heisenbergs usikkerhetsprinsipp
Forklaring:
Werner Heisenberg utviklet dette prinsippet med hensyn til kvantemekanikk. I en veldig enkel oversikt forklarer det hvorfor du ikke nøyaktig kan måle partikkelhastighet og steder samtidig.
Siden vi vet at lysets hastighet (som bare er fotokonsoller) å være
Å vite en betyr at du ikke kan kjenne den andre.
Mr. Kerr tok en håndfull av blyanter fra skuffen. Ni blyanter ble skjerpet og 6 blyanter ble ikke skarpt. Hvilken prosent av de totale blyantene var ufarpet?
Det er umulig å vite sikkert, men det er mulig å lage et estimat basert på den håndfylte. Den håndfulle blyant som Mr. Kerr grep er en tilfeldig prøve. Den tilfeldige prøven kan egentlig ikke representere totalen, men det er sannsynlig at tilfeldig prøven er proporsjonal med totalen. Forutsatt at den tilfeldige prøven gripes er proporsjonal, kan prosentandelen av ikke-skarpe blyanter beregnes. 6 = delen x% = delen 9 + 6 = 15 = summen 100% = summen. slik at andelen vil være 6/15 =% / 100 flere begge sider med 100 100 xx 6/15 = 100 xx% / 100 Dette gir 40 =% Den sannsynlige pr
Hvorfor kan jeg ikke bruke den andre personen i akademisk skriving? Hvordan kan jeg erstatte ordet "du" og "din" i essay skriving, så det vil ikke være i andre person?
Det høres for uformelt og lærere og redaktører hater det. Mange publikasjoner har egne stilhåndbøker og de er forskjellige fra hverandre. Skrive i den andre personen er bra for magasiner som Maxim og FHM, men vitenskapelige tidsskrifter påvirker en mindre chummy tone. Ikke bare adresserer leseren som "du" motet, de vil se ned på deg hvis du henviser til deg selv på noen måte. Dette skyldes at deres stilarter er forankret i tradisjonen for forskningslitteratur, hvor forfatterens personlige livserfaringer anses mindre overbevisende enn det som er sett i observerte fenome
Hvorfor kan vi ikke bare skrive spørsmål i Android-appen, og hvorfor kan vi ikke svare på andre spørsmål som på nettstedet?
Fordi det ikke er hvordan appen fungerer. For det første er det viktig å huske på at appen ikke er laget for å være en mobilversjon av nettstedet. Faktisk er de to designet for å utfylle hverandre. Formålet med appen er å hjelpe elevene med å finne nyttig informasjon, for ikke å tillate dem å skape innhold - det er nettsiden for. Nå lar appen deg ikke skrive inn spørsmål fordi den er designet for å være et effektivt verktøy for smarttelefonbrukere. Derfor virker det bare hvis brukerne tar et bilde av spørsmålet ved hjelp av telef