Svar:
En elektrisk strøm skaper et magnetfelt. Feltene tiltrekker seg eller avstøter avhengig av deres orientering.
Forklaring:
Du kan bestemme retningen av magnetfeltet på en ledning ved å avbilde høyre tommelfinger som peker i retning av strømmen. Fingrene til høyre hånd vil vikle rundt ledningen i samme retning som magnetfeltet. Med to strømmer som strømmer i motsatte retninger, kan du bestemme at magnetfeltene er i samme retning og vil derfor avstøte. Når strømmen flyter i samme retning, vil magnetfeltet være motsatt og ledningene vil tiltrekke seg.
Som mange forklaringer i vitenskapen er det den enkle som er avledet for hundrevis av år siden, og en mer kompleks modell som gir samme svar, men krever at du forstår mer avanserte emner og matematikk. Les videre hvis du tør.
Du kan også arbeide ut med relativitet og ikke kreve magnetfelt. I referanserammen for de bevegelige ladningene vil de se en lengde sammentrekning av universet langs kjøreretningen. Hvis elektroner i begge ledningene beveger seg i samme retning, ser de samme antall elektroner i den andre ledningen (fordi de beveger seg i samme hastighet.) Men de ser flere protoner. Forskjellen i elektriske ladninger tiltrekker seg hverandre. Det er en veldig liten lengdeforskjell, men det er mange og mange kostnader.
Hvis strømmen flyter i motsatte retninger, vil elektronene "se" en høyere tetthet av elektroner i den andre ledningen på grunn av relativistisk lengdekontraksjon. Og ledningene vil avvise.
Se denne gode forklaringen av elektromagnetisme:
Hvordan spesiell relativitet gjør magneter arbeid
Spørsmål (1.1): Tre objekter blir brakt nær hverandre, to om gangen. Når objektene A og B blir samlet sammen, avviser de. Når gjenstander B og C blir samlet sammen, avviser de også. Hvilke av følgende er sanne? (a) Objekter A og C har c
Hvis du antar at objektene er laget av ledende materiale, er svaret C Hvis objektene er ledere, blir ladningen jevnt fordelt over objektet, enten positivt eller negativt. Så, hvis A og B avviser, betyr det at de er både positive eller begge negative. Så, hvis B og C også støter på, betyr det at de også er positive eller begge negative. Ved det matematiske prinsippet om transitivitet, hvis A-> B og B-> C, så A-> C Men hvis gjenstandene ikke er laget av ledende materiale, vil ladningene ikke bli jevnt fordelt. I så fall må du gjøre flere eksperimenter.
To biler var 539 miles fra hverandre og begynte å reise mot hverandre på samme vei samtidig. En bil går 37 miles per time, den andre går på 61 miles per time. Hvor lang tid tok det for de to bilene å passere hverandre?
Tiden er 5 1/2 timer. Bortsett fra de oppgitte hastighetene, er det to ekstra biter av informasjon som er gitt, men er ikke åpenbare. rArr Summen av de to avstandene som bilene reiste til, er 539 miles. rArr Tiden tatt av bilene er den samme. La ikke være tiden som bilene skal passere hverandre. Skriv et uttrykk for avstanden som er reist i forhold til t. Avstand = hastighet x tid d_1 = 37 xx t og d_2 = 61 xx t d_1 + d_2 = 539 Så, 37t + 61t = 539 98t = 539 t = 5.5 Klokka er 5 1/2 timer.
To skip som forlater samme marina på samme tid er 3,2 miles fra hverandre etter seiling i 2,5 timer. Hvis de fortsetter i samme takt og retning, hvor langt fra hverandre vil de være 2 timer senere?
De to skipene vil være 5,76 miles fra hverandre. Vi kan finne ut de relative hastighetene til de to skipene basert på deres avstander etter 2,5 timer: (V_2-V_1) xx2.5 = 3.2 Ovennevnte uttrykk gir oss en forskyvning mellom de to skipene som en funksjon av forskjellen i deres innledende hastigheter . (V_2-V_1) = 3,2 / 2,5 = 32/25 mph Nå som vi kjenner relativ hastighet, kan vi finne ut hva forskyvningen er etter total tid på 2,5 + 2 = 4,5 timer: (V_2-V_1) xx4.5 = x 32 / 25xx9 / 2 = x 288/50 = xx = 576/100 = farge (grønn) (5,76mi) Vi kan bekrefte dette ved å bare gjøre 2 timers deltaet og le