Svar:
18,9% av 185 = 35
Forklaring:
Beregn hvilken faktor
Jeg håper dette hjelper, Steve
Anta at 5 280 personer fullfører undersøkelsen, og 4 224 av dem svarer "Nei" til spørsmål 3. Hvilken prosent av respondentene sa de ikke ville jukse på en eksamen? en 80 prosent b 20 prosent c 65 prosent d 70 prosent
A) 80% Forutsatt at spørsmålet 3 spør folk om de jukser på en eksamen, og 4224 ut av 5280 svarte nei på det spørsmålet, så kan vi konkludere prosentandelen av de som sa at de ikke ville jukse på en eksamen er: 4224/5280 = 4/5 = 0,8 = 80%
Lengden på hver side av firkant A økes med 100 prosent for å lage firkant B. Da økes hver side av firkanten med 50 prosent for å lage firkant C. Med hvilken prosent er arealet av firkant C større enn summen av områdene av kvadrat A og B?
Arealet av C er 80% større enn område av A + område av B Definer som en måleenhet lengden på den ene siden av A. Areal A = 1 ^ 2 = 1 sq.unit Lengden på sider av B er 100% mer enn lengden på sider av a rarr lengden på sider av b = 2 enheter areal på b = 2 ^ 2 = 4 sq.units. Lengden på sider av C er 50% mer enn lengden på sidene av B rarr. Lengden på sider av C = 3 enheter. Område på C = 3 ^ 2 = 9 kvm. Området av C er 9- (1 + 4) = 4 kvadrat enheter som er større enn de kombinerte områdene av A og B. 4 kvadrat enheter representerer 4 / (1 + 4)
Bevis at [{1 / (1 + p + q-¹)} + {1 / (1 + q + r-¹)} + {1 / (1 + r + p-¹)}] = 1, Hvis pqr = 1. her (-¹) betyr å øke til strømmen minus 1. Kan du hjelpe meg, vær så snill?
![Bevis at [{1 / (1 + p + q-¹)} + {1 / (1 + q + r-¹)} + {1 / (1 + r + p-¹)}] = 1, Hvis pqr = 1. her (-¹) betyr å øke til strømmen minus 1. Kan du hjelpe meg, vær så snill?](https://img.go-homework.com/img/blank.jpg "Bevis at [{1 / (1 + p + q-¹)} + {1 / (1 + q + r-¹)} + {1 / (1 + r + p-¹)}] = 1, Hvis pqr = 1. her (-¹) betyr å øke til strømmen minus 1. Kan du hjelpe meg, vær så snill?")
Se nedenfor. @Nimo N skrev et svar: "Forvent å bruke mye papir og blyant bly, muligens forårsaker betydelig slitasje på en viskelær, så vel ............" Så jeg prøvde dette spørsmålet, se under. Forberedelse av tankene før svar: La x = 1 / (1 + p + q ^ -1), y = 1 / (1 + q + r ^ -1), andz = 1 / (1 + r + p ^ 1) Nå, x = 1 / (1 + p + (1 / q)) = q / (q + pq + 1) = q / farge (blå) ((pq + q + 1)) Nedenfor av x er farge (blå) ((pq + q + 1)). Vi får samme nevner for y og z. For å gjøre det må vi sette verdien av farge (rød) (r) fra