Når barn lærer alfabetet, kan de ofte hente "A, B, C, D og W, X, Y, Z" før de kan resitere bokstavene i mellom. Hvorfor er det sånn?

Når barn lærer alfabetet, kan de ofte hente "A, B, C, D og W, X, Y, Z" før de kan resitere bokstavene i mellom. Hvorfor er det sånn?
Anonim

Svar:

Dette kan forklares av seriellposisjonseffekten.

Forklaring:

Seriellposisjonseffekten er en persons tilbøyelighet til å huske de første og siste elementene i en serie best, og de midterste elementene er verre.

Dette er delt inn i to undereffekter.

  • Primacy-effekten er en persons tendens til å huske et primært sett med variabler i en serie eller stimulus. Elementene i begynnelsen er vanligvis nevnt primært.

  • Nyhetseffekten er tendensen til et individ til å huske de siste eller de siste variablene i et sett med serier eller stimulanser. De siste elementene blir vanligvis nevnt senere.