Du faktisk kan legg vektorer algebraisk, men de må være i enhetsvektornotasjon først.
Hvis du har to vektorer
Hvis du ønsker å legge til to vektorer, men du bare kjenner deres størrelser og retninger, må du først konvertere dem til enhetsvektornotasjon:
Finn deretter summen deres normalt:
Når 15m legges til to motsatte sider av et kvadrat og 5m legges til de andre sidene, er området av det resulterende rektangel 441m ^ 2. Hvordan finner du lengden på sidene på det opprinnelige torget?
Lengde på originale sider: sqrt (466) -10 ~~ 11.59 m. La s (meter) være den originale lengden på sidene på torget. Vi blir fortalt farge (hvit) ("XXX") (s + 5) xx (s + 15) = 441 Derfor er farge (hvit) ("XXX") s ^ 2 + 20s + 75 = 441 farge (hvit) XXX:) s ^ 2 + 20x-366 = 0 Bruk av kvadratisk formel: (-b + -sqrt (b ^ 2-4ac)) / (2a) (med litt aritmetisk) vi får: farge (hvit) XXX ") s = -10 + -sqrt (466), men siden lengden på en side må være> 0 er bare s = -10 + sqrt (466) ikke utenom.
Hvorfor kan jeg ikke bruke den andre personen i akademisk skriving? Hvordan kan jeg erstatte ordet "du" og "din" i essay skriving, så det vil ikke være i andre person?
Det høres for uformelt og lærere og redaktører hater det. Mange publikasjoner har egne stilhåndbøker og de er forskjellige fra hverandre. Skrive i den andre personen er bra for magasiner som Maxim og FHM, men vitenskapelige tidsskrifter påvirker en mindre chummy tone. Ikke bare adresserer leseren som "du" motet, de vil se ned på deg hvis du henviser til deg selv på noen måte. Dette skyldes at deres stilarter er forankret i tradisjonen for forskningslitteratur, hvor forfatterens personlige livserfaringer anses mindre overbevisende enn det som er sett i observerte fenome
Hvorfor kan vi ikke bare skrive spørsmål i Android-appen, og hvorfor kan vi ikke svare på andre spørsmål som på nettstedet?
Fordi det ikke er hvordan appen fungerer. For det første er det viktig å huske på at appen ikke er laget for å være en mobilversjon av nettstedet. Faktisk er de to designet for å utfylle hverandre. Formålet med appen er å hjelpe elevene med å finne nyttig informasjon, for ikke å tillate dem å skape innhold - det er nettsiden for. Nå lar appen deg ikke skrive inn spørsmål fordi den er designet for å være et effektivt verktøy for smarttelefonbrukere. Derfor virker det bare hvis brukerne tar et bilde av spørsmålet ved hjelp av telef