Svar:
Fortid er fullført handling og ingen tilstedeværelse nå.
Forklaring:
Tidligere er spesifikk tid, men nåværende kan være nå eller starter eller fortsetter.
Jeg bor i Hong Kong over 3 år nå, det betyr at jeg har bodd i Hong Kong over 3 år, nå. (Du kan ikke skrive jeg bor i Hong Kong i løpet av 3 år nå, da dagens kontinuerlig tid er kort sikt)
Jeg bodde i Hong Kong i 3 år, jeg bor nå ikke der.
Nåværende perfekt tid er noe som begynner, og det har tilstedeværelse til nå, ingen bestemt noe mer eller mindre.
Jeg har reist til Manchester tre ganger, men du vet ikke spesifikt - når.
Jeg reiste til Manchester tre ganger i fjor. (spesifikk)
Tidligere perfekt tid har skjedd på en uspesifisert tid, men fullført handling. Og det skjer vanligvis ved to fakta, ikke et faktum, vær så snill og vær så snill, følgelig, Raymond Murphy.
Så jeg hadde en ku, det betyr et besittelse problem av tidligere tid av "har" ingen fortid perfekt spenning problemet, husk!
"Jeg hadde fullført arbeidet før læreren ba om dem", det er den fullførte handlingen av to fakta i fortiden, ingen til stede noen lenker, klart? --- ikke en bestemmelse for fortiden perfekt tid.
Men jeg har fullført arbeidet mitt - jeg har ferdig arbeidet mitt på en uspesifisert tid, men tilstedeværelsen av virkningen er til nå, men vi vet ikke når det er spesifikt.
Jeg sørger for at du har klart forstått forskjellen begge deler.
Imidlertid må du forstå dagens ubestemt tid mer, da det har store forklaringer. Med mindre du forstår 86 typer spenne bruksområder av Raymond Murphy, en eksaminator og forfatter til Cambridge English, tviler jeg på at du vil være lett trygg, slik at mitt forslag er å lese dem alle en etter en for å være en forvirringsfri elev i spente problemer.
Tunga tar 3 dager enn antall dager tatt av Gangadevi for å fullføre et arbeid. Hvis både Tonga og Gangadevi sammen kan fullføre det samme arbeidet om 2 dager, i hvor mange dager kan Tonga fullføre arbeidet?
6 dager G = tiden, uttrykt i dager, som Gangadevi tar for å fullføre en del av arbeidet. T = tiden, uttrykt i dager, som Tunga tar for å fullføre en arbeidsdel, og vi vet at T = G + 3 1 / G er Gangadevis arbeidshastighet, uttrykt i enheter per dag. 1 / T er Tungas arbeidshastighet , uttrykt i enheter per dag Når de jobber sammen, tar det 2 dager å lage en enhet, slik at deres kombinerte hastighet er 1 / T + 1 / G = 1/2, uttrykt i enheter per dag som erstatter T = G + 3 i ligningen ovenfor og løsningen mot en enkel kvadrisk likning gir: 1 / (G + 3) + 1 / G = 1/2 2xxGxx (1) + 2xx (G + 3) xx
Av 200 barn hadde 100 en T-Rex, 70 hadde iPads og 140 hadde en mobiltelefon. 40 av dem hadde begge, en T-Rex og en iPad, 30 hadde begge, en iPad og en mobiltelefon og 60 hadde begge, en T-Rex og en mobiltelefon og 10 hadde alle tre. Hvor mange barn hadde ingen av de tre?
10 har ingen av de tre. 10 studenter har alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Av de 40 studentene som har en T-Rex og en iPad, 10 Studentene har også en mobiltelefon (de har alle tre). Så 30 studenter har en T-Rex og en iPad, men ikke alle tre.Av de 30 elevene som hadde en iPad og en mobiltelefon, har 10 studenter alle tre. Så 20 studenter har en iPad og en mobiltelefon, men ikke alle tre. Av de 60 elevene som hadde en T-Rex og en mobiltelefon, har 10 studenter alle tre. Så 50 studenter har en T-Rex og en mobiltelefon, men ikke alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Va
Når jeg bruker subjunktiv stemning, bør jeg bruke den bare infinitive eller enkle fortiden? For eksempel er det riktig å si, "Jeg skulle ønske jeg hadde muligheten til å gå med deg." Eller, "Jeg skulle ønske jeg hadde muligheten til å gå med deg."?
Avhenger av spenningen du trenger for å få setningen fornuftig. Se nedenfor: Subjunktiv humør er en som omhandler virkeligheten ønsket. Dette er i motsetning til det veiledende humøret som omhandler virkeligheten som den er. Det er forskjellige tidspunkter innenfor det stødende humøret. La oss bruke de som er foreslått over og se på hvordan de kan brukes: "Jeg skulle ønske jeg hadde muligheten til å gå med deg". Dette bruker et tidligere støtende humør og kan brukes i denne utvekslingen mellom en gutt og hans far som går ut på havet: