Algebra

18 x% kan skrives som x / 100. "av", når du arbeider med prosenter, betyr det samme som å multiplisere. Derfor: 50% av 36 => 50/100 xx36 = 1800/100 => 18/1 => 18 Les mer »

5 1/8 = 5,255 Først konverter 5 1/8 til en feilfraksjon. Multipliser nevneren 8 ganger 5, legg deretter til telleren 1. (8xx5) + 1 = 41. Ukorrekt brøkdel er 41/8. For å konvertere dette til desimalform, bruk en kalkulator (eller bruk lang divisjon), og divisjon 41 ved 8. 41/8 = 5.125 Les mer »

157,5 er 5,25% av 3000. "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100". Derfor kan 5.25% skrives som 5,25 / 100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Ved å sette dette helt, kan vi skrive denne ligningen og løse for n samtidig som ligningen holdes balansert: n = 5,25 / 100 xx 3000 n = 15750/100 n = 157,5 Les mer »

X = 6 Koble uttrykket som følger PEMDAS-reglene: -5 * 2x + 5 * 9 = 2 * x-2 * 8-11 -10x + 45 = 2x-16-11 Flytt nå alle termene i x på LHS og alle Costant på RHS, endrer skiltet når du flytter det: -10xcolor (rød) -2x = farge (rød) -45-27 -12x = -72 12x = 72 x = 72/12 => x = 6 Les mer »

25 Telle alltid antall vilkår først. Det vil fortelle deg hvor du skal begynne. Hvert sikt må forenkle til et enkelt svar. Svarene blir lagt til eller trukket fra i det siste trinnet. (5 ^ 3 + 25 -: -1) -: -4 "det er bare 1 term" Men innenfor parentesene er det flere vilkår, hver må beregnes separat. (farge (rød) (125) farge (blå) (-25)) -: -4 farge (blå) (+ 25 -: -1) magenta) ((100) -: -4) 25, Les mer »

3 Selv om dette er alt ONE term, er det forskjellige deler som må gjøres før andre. Begge brakettene har operasjoner i dem. Gjør krefter og røtter deretter multipliser og del opp Legg deretter til og trekk ned I arbeidet under, viser fargene hvilken operasjon som må gjøres i hver linje. (farge (rød) (5xx3)) div (4-3 + (farge (blå) (3-1)) ^ 2) = farge (rød) (15) div (4-3 + farge (blå) 2)) = 15div (4-3 + farge (blå) 4) = 15div (farge (magenta) (4-3 + 4)) = 15divcolor (magenta) 5 = 3 Les mer »

Hvis desimalpunktet gir deg et problem, gjør dette. + 26.785 Før vi begynner å legge merke til at begge verdiene er negative. Når du multipliserer om tegnene er de samme, er svaret positivt. Hvis ikke det samme da har vi et negativt svar. farge (brun) ("I dette tilfellet er de begge samme tegn slik at det endelige resultatet er positivt.") Merk at 5,5 er det samme som 55xx1 / 10 Merk at 4.87 er det samme som 487xx1 / 100 Setter alt sammen vi har : 55xx487xx1 / 10xx1 / 100 55xx487xx1 / 1000 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Først trene 55xx487 enn etterpå gjelder xx1 / 000 Vi kan dele Les mer »

1000/129 Jeg gjør alltid slike ting som jeg lærte den tilbake hvor jeg var yngre. Så, 55 5/9 = ((9xx55) +5) / 9 = (495 + 5) / 9 = 500/9 og 7 1/6 = ((6xx7) +1) / 6 = (42 + 1) / 6 = 43/6 Så den morsomme delen av divisjonen av to eller flere fraksjoner, som bare er telleren multiplisert (ganger eller xx) av gjensidige gjensidige. La oss si farge (rød) D er nevneren, dens farge (blå) (gjensidig) vil være farge (blå) (1 / D). Du kan erstatte farge (rød) D med det nummeret du vil ha hvis bokstaver plager deg. La oss si fargen (rød) D = 2, fargen (blå) (gjensidig) vil væ Les mer »

11/20 Generelt skriver vi om x% som x / 100 og forenkler derfra hvis nødvendig. 55% = 55/100 = (55/5) / (100/5) = 11 tyvendedel Les mer »

1 3/8 Gitt: 5 5 / 8-4 1/4. Legg merke til hvordan 1/4 = 2/8. Derfor er det like: = 5 5 / 8-4 2/8 Split inn i: = 5 + 5 / 8- (4 + 2/8) = 5 + 5 / 8-4-2 / 8 Legg til like-terms. Hele tall med hele tall, fraksjoner med brøker. = 1 + 3/8 Kombinere. = 1 3/8 Les mer »

57div 3 = 19 Dette spør "Hvor mange ganger kan 3" passe inn i "57" eller "Hvor mange ganger kan 3 trekkes fra 57?" 57 div 3 = 19 Ved å dele: 3 | ul (5 ^ 2 7) farge (hvit) (xxxxxxxxxx) 19 Ved estimering: 3 xx 20 = 60 57 er 3 mindre enn 60, så 20-1 = 19 ganger. Les mer »

0.005802> For å oppnå det opprinnelige nummeret fra tallet som er oppgitt i farge (blå) "standardform", vurder farge (blå) "eksponent 10" Det er 10 ^ n (n er eksponenten) • Hvis n er positiv, flytt desimalpunkt til høyre ved n. • Hvis n er negativt, flytt desimaltegnet til venstre med n. her er 10 ^ -3, n er negativt, så flytt desimaltegnet 3 steder til venstre for sin posisjon. rArr5.802xx10 ^ -3 = 0,005802 Les mer »

Se en løsningsprosess under: (farge (rød) (a) / farge (blå) (b)) / (farge (grønn) (c) / farge (lilla) (d)) = xx farge (grønn) (c)) (farge (rød) (5) / farge (blå) (8)) / (farge (grønn) (5)) (farge (blå) (8) xx farge (grønn) (2)) = 25 / 16 Les mer »

6 1/4 liter, eller som en desimal 6,25 liter 5 / avbryt8 ^ 4 xx avbryt 10 ^ 5/1 "" larr avbryt = 25/4 = 6 1/4 liter Det er ofte nyttig å kjenne desimalekvivalenter av de mer vanlige fraksjoner. 5/8 = 0,625 5/8 xx 10 = 0,625 xx 10 Dette gir svaret som et desimal som 6,25 liter. Les mer »

5/8 av 40 er 25. Når du blir bedt om en brøkdel av et tall, multipliserer du brøkdelene tallet. For å formere med en brøkdel, deles du i bunnen og multipliserer med toppen. For 5/8 av 40 kan du si 40-: 8 = 5 og si 5 * 5 = 25, og gi deg ditt endelige svar på 25. Les mer »

Svaret er x <16. Du kan isolere x ved å utføre de samme handlingene på begge sider av ulikheten. I dette tilfellet må du først multiplicere med 8 og deretter dele med 5. 5 / 8x <10 5 / 8xcolor (blå) (* 8) <10color (blå) (* 8) 5 / farge (rød) avbryt ) 8) x * farge (rød) avbryt (farge (svart) 8) <10 * 8 5x <10 * 8 5x <80 (farge (rød) avbryt (farge (svart) 5) <80/5 x <80/5 x <16 Dette er løsningen på ulikheten. Les mer »

-35a ^ 3b ^ 6 Først, omarrangere til gruppevilkår: (-5 * 7) (a * a ^ 2) (b ^ 3 * b ^ 3) = -35 (a * a ^ 2) * b ^ 3) Bruk deretter disse reglene for eksponenter til å multiplisere de variable termer: a = a ^ farge (rød) (1) x ^ farge (rød) (a) xx x ^ farge (blå) (b) = x ^ (farge (rød) (a) + farge (blå) (b)) -35 (a ^ farge (rød) (1) * a ^ 2) (b3 * b ^ 3) = -35a ^ +2) b ^ (3 + 3) = -35a ^ 3b ^ 6 Les mer »

2d ^ 2 + 6d-7 5d ^ 2 + 4d-3- (3d ^ 2-2d + 4) = 5d ^ 2 + 4d-3 + - (3d ^ 2-2d + 4) = 5d ^ 2 + 4d- 3-3d ^ 2 + 2d-4 samler som vilkår: 5d ^ 2-3d ^ 2 + 4d + 2d-3-4 = 2d ^ 2 + 6d-7 Les mer »

I algebra vurder alltid tegnene, deretter tallene, deretter variablene og deres indekser. Det er ingen negative tegn, svaret er positivt. Multipliser tallene som vanlig: 5 x 3 = 15 ADD indeksene av like baser. m xxm ^ 3 = m ^ 4 Alt til nullskraften er lik 1, slik at vi kan ignorere n ^ 0 (men 6 + 0 = 6 uansett) Sett alt sammen i ett svar: 15m ^ 4n ^ 6 Les mer »

Det er 30. For å finne ut hva 5% av 600 er, bør vi konvertere 5% til et desimal. For å gjøre det, multipliserer vi 5 med 0,01. 5 * 0,01 = 0,05 For å finne ut en prosentandel av et tall, må du multiplisere det tallet med den prosentandelen, slik at vi bare multipliserer 600 ved 0,05, som er 5% i desimalform. 600 * 0,05 = 30 Derfor er 5% av 600 30. Les mer »

Introduksjon til en måte å tenke på tall. 4,425 5% er bare en annen måte å skrive 5/100 Så vi har 5/100 "av" 88.5 "" - "" "5 / 100xx88.5 Dette er det samme som 5xx (88.5) / 100 = 5xx0.885 Men 5 er 1 / 2xx10 Så vi kan skrive 5xx0.885 "som" 1 / 2xx10xx0.885 = 1 / 2xx8.85 = 4.425 Les mer »

Vi kan bruke identiteten a ^ (- m) = 1 / a ^ (- 2) m. Derfor ((2r ^ (- 2)) ^ (- 2)) / ((2r3) ^ 2) = (1 / (5r ^ (-2)) 2) / ((2r ^ 3 * 2 r ^ 3) = (1 / (5 / r ^ 2) 2) / (4r ^ 6) = (1 / (25 / r ^ 4)) / (4r ^ 6) = (r ^ 4 / )) / (4r ^ 6) = r ^ 4 / (25 * 4r ^ 6) = 1 / (100 * r ^ ((6-4))) = 1 / (100r ^ 2) Alternativt kan man også bruke Derfor er ((5r ^ (- 2)) ^ (- 2)) / ((2r ^ 3) ^ 2 = = 5 ^ (- 2) ^ n = a ^ (mn) for alle heltall. ) * r ^ ((2) × (-2))) / ((2r ^ 3 * 2r ^ 3) = r ^ 4 / (25 * 4r ^ 6) = 1 / (100 * r ^ 6-4))) = 1 / (100r ^ 2) Les mer »

13 + 2sqrt2 Først må vi utvide ligningen til (5-kvm 2) (3 + sqrt 2). Og vi vil få likningen til å være; (5-kvm 2) (3 + sqrt 2) = 5 (3) +5 (sqrt2) -3 (sqrt2) -sqrt2 (sqrt2) Merk at for sqrt2 (sqrt2) kan vi beregne det ved; = sqrt2xxsqrt2 = (2) ^ (1/2) xx (2) ^ (1/2) = 2 ^ (1/2 + 1/2) = 2 ^ 1 = 2 Og vi vil få; = 15 + 5sqrt2-3sqrt2-2 5sqrt2 kan trekke 3sqrt2 siden den har samme base, som er sqrt2. Beregn alt og vi vil få; = 13 + 2sqrt2 Les mer »

10sqrt15 xx 6sqrt14 Setter spørsmålet inn i matte symbologi: 5sqrt60 xx 3sqrt56 La oss først finne perfekte firkanter i kvadratrøttene: 5sqrt (4xx15) xx 3sqrt (8xx7) 5sqrt (4xx15) xx 3sqrt (4xx14) 5sqrt4sqrt15 xx 3sqrt4sqrt14 5 (2) sqrt15 xx14 3 (2) sqrt14 10sqrt15 xx 6sqrt14 Jeg ser ingen muligheter til å forenkle videre, så dette er vårt svar. Les mer »

14-6sqrt3 Vi bruker FOIL-metoden til å multiplisere disse to uttrykkene. Dette betyr først å multiplisere vilkårene som forekommer først i hvert uttrykk, dvs. 5 og 4. Deretter multipliserer vi de innerste betingelsene, dvs. sqrt3 og 4. Deretter multipliserer vi de ytre termer, dvs. 5 og -2sqrt3. Til slutt multipliserer vi vilkårene som forekommer sist i hvert uttrykk, dvs. sqrt3 og -2sqrt3, og legger dem opp. (4 + 3) Les mer »

(159 + 29sqrt (35)) / 47 farge (hvit) ("XXXXXXXX") forutsatt at jeg ikke har gjort noen aritmetiske feil (5 (sqrt (5)) + 3 (sqrt (7))) Rationaliser nevneren ved å multiplisere med konjugatet: = (5 (sqrt (5)) + 3 (sqrt (7))) / (4 (sqrt (7)) - 3 (sqrt (5))) x (4 (sqrt (7)) + 3 (sqrt (5))) 15 ((sqrt (5)) ^ 2) 12 ((sqrt (7)) ^ 2) + 9sqrt (35)) / (16 ((sqrt (7)) ^ 2) -9 ((sqrt (5) ) (2) (2) (2) ) = (159 + 29sqrt (35)) / 47 Les mer »

125 Jeg antar at du mener (5 * sqrt (5)) ^ 2 Siden det er en multiplikasjon inne i parentesene, gir parentesene deg: 5 ^ 2 (sqrt (5)) ^ 2 Så, 5 ^ 2 = 25 , Ikke sant? Og (sqrt (5)) ^ 2 = 5 (det er kvadratet av en kvadratrot, ja ja) Så er du igjen med: 25 * 5 = 125 Det er det! Håper det hjalp. Les mer »

Se en løsningsprosess under: Først kan vi skrive dette som et algebraisk uttrykk: 5sqrt (8) * sqrt (18) Nå kan vi bruke denne eksponeringsregelen til å kombinere radikaler: sqrt (farge (rød) (a)) * farge (blå) (b)) = sqrt (farge (rød) (a) * farge (blå) (b)) 5sqrt (farge (rød) ) => 5sqrt (farge (rød) (8) * farge (blå) (18)) => 5sqrt (144) => 5 xx 12 => 60 Les mer »

Multiply tallene og rutene separat og husk at sqrta * sqrtb = sqrt (a * b) 5 * sqrt8 * 4 * sqrt7 = 5 * 4 * sqrt8 * sqrt7 = 20 * sqrt (8 * 7) = 20sqrt56 Vi er ikke gjort enda, fordi 56 = 4 * 14 = 2 ^ 2 * 14 og vi kan ta plassen ut av roten: = 20 * sqrt (2 ^ 2 * 14) = 20 * sqrt (2 ^ 2) * sqrt14 = 20 * 2 * sqrt14 Endelig svar: 40sqrt14 Les mer »

500 5 er 5 10 ^ 2 er 100 5xx100 = 500 10 ^ 2 er bare 1 med 2 nuller til høyre for 1, mengden nuller som er til høyre for 1 er lik eksponenten høyre på 10 i 10 ^ xx = mengden nuller til høyre for 1 når du multipliserer et tall med 10 med en eksponent. I dette tilfellet x = 2 så 10 ^ 2 = 100. 5xx10 ^ 2 = 5xx100 = 500 Les mer »

15/49 Dette er alt ett begrep, men vi må ha faktorer før vi kan avbryte. Faktoriser hver del først. = (5x-10) / (7x + 14) * (6x + 12) / (14x-28) (5 (x-2)) / (7 (x + 2)) xx (6 (x + 2)) / (14 (x-2)) = (5cancel (x-2)) / (7cancel (x + 2)) xx (avbryt 6 ^ 3cancel (x + 2)) / (avbryt 14 ^ 7cancel (x-2)) = 15/49 Les mer »

2 For å trekke fra, må denominatoren være den samme. (5x-1) / (2x-1) - (3x-3) / (1-2x) = (5x-1) / (2x-1) + (3x-3) / (2x-1) div -1 ut av braketten = (5x-1 + 3x-3) / (2x-1) = (8x-4) / (2x-1) = (2 (avbryt (2x-1))) / avbryt (2x-1)) = 2 Les mer »

X = 3 5 (x + 17) = 100 5x + 85 = 100 (* 5 xx 17 = 85) Bruke algebraisk manipulering: 5x = 100 - 85 5x = 15 x = 15/5 x = 3 Les mer »

Løsningen er x = -3 Gitt at 5 (x + 2) = - 5 x + 2 = -5 / 5 x + 2 = -1 x = -1-2 x = -3 Les mer »

= 125 Ved å plukke x = -3 og y = -4 i ligningen 5 (x-2y) ^ 2 får vi 5 (-3-2times (-4)) ^ 2 = 5 (-3 + 8) ^ 2 = 5times (5) ^ 2 = 5times25 = 125 Les mer »

25x ^ 10 -10x ^ 5y ^ 4 + y ^ 8 Dette kalles å finne plassen til en binomial. rarr Et uttrykk med 2 begreper blir kvadret, noe som betyr at «blir multiplisert med seg selv». Mens det er helt fint å skrive ut de to parentesene og multiplisere dem på den måten, er det en kortsiktig regel som er veldig nyttig å vite! Denne ferdigheten dukker opp hele tiden i Algebra, og du vil spare mye tid hvis du bare kan skrive ned svaret umiddelbart. Dette danner også grunnlaget for en prosess som kalles: "Fullføre kvadratet" Regel for å kvadre en binomial rarr en trinomialfarge ( Les mer »

Se forklaring nedenfor! Husk at en lineær ligning i en variabel er av formen ax + b = 0, hvor a og b er konstanter og en 0. For eksempel: "" 3x + 5 = 0 En kvadratisk ligning har en x ^ 2 (x-kvadret) term. ("Quadratum" er latin for kvadrat.) Den generelle kvadratiske ligningen i standardformen ser ut som: ax ^ 2 + bx + c = 0 cdots cdots hvor a ne 0 Hvis vi vil finne x eller x er det som jobber, kan vi gjette og erstatte og håper vi får heldige, eller vi kan prøve en av disse fire metodene: Gjett og sjekk Løsning med kvadratrøtter (hvis b = 0) Factoring Fjerne kvadratet Kv Les mer »

= X (y-y) 5 (x-y) - (x-y) = 5 (x-y) -1 (x-y) = 5 * (x) + 5 * ) * (x) + (-1) * (- y) = 5x -5y -x + y Gruppering som vilkår: = 5x - x -5y + y = 4x - 4y 4 er vanlig for begge termer: = 4 (x -y) Les mer »

5y ^ 4-7y ^ 3 Når du deler eksponenter, er det bare subtraksjon. -Den er faktisk -y ^ 1. Siden telleren har samme variabel og ingenting blir multiplisert eller delt i det, kan vi bare trekke 1 fra hver eksponent. -5y ^ 5 ville bare være -5y ^ 4 og 7y ^ 4 ville bli 7y ^ 3. Nå nevneren er ikke borte. Y er borte, men det er fortsatt en -1 der. Alt dette betyr at du må bytte skiltene oppe. Den endelige forenklede løsningen ville være 5y ^ 4-7y ^ 3 Les mer »

-7. Skriv alle verdiene inn i ligningen. (5 * -3) + (4 ^ 2) / 2 finner vi dette ved hjelp av PEMDAS Parentheses Exponents Multiplikation Division Addition Subtraction. Vi finner eksponenten først, og 4 ^ 2 er 16. Neste er multiplikasjon / divisjon. 16 delt med 2 er 8. Vi former også 5 (-3) på dette punktet. Den resulterende ligningen er -15 + 8, som er lik -7 Les mer »

3/5 60% betyr 60% av 100, som du kan sette i fraksjonsform som 60/100 Derfra finner du den største fellesfaktoren (GCF). I dette tilfellet er det 20, så divider telleren og nevnen med 20. 60/20 = 3 og 100/20 = 5 Så det er 3/5 :) Les mer »

400% i 15% er en måleenhet og er verdt 1/100 Så en annen måte å skrive på 15% er 15/100 Hva er 60 delt med 15% -> 60 -: 15% -> 60 -: 15/100 Bruk snarvei metoden, slå 15/100 opp ned og multipliser. 60-: 15/100 "" = "" 60xx100 / 15 "" = "" 60 / 15xx100 ............................ .................................................. ...................................... Jeg kan flytte 15 til å være 'under' 60 fra under 100 av samme grunn som 2xx4 "er den samme som" 4xx2 ................................. .................... Les mer »

69 For å beregne 60% "av" 115, skriv det i matte på samme måte som du leser det. 60% xx 115 = 60/100 xx 115/1 "larr avbryt hvor mulig = avbryt 60 ^ 3 / avbryt 100 ^ avbryt 20 xx avbryt115 ^ 23/1 = 23xx3 = 69 Les mer »

96 er 60% av 160. "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100". Derfor kan 60% skrives som 60/100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Ved å sette dette helt, kan vi skrive denne ligningen og løse for n mens vi holder ligningen balansert: n = 60/100 xx 160 n = 9600/100 n = 96 Les mer »

= 7 Telle antall vilkår først. Forenkle hvert uttrykk til et enkelt svar som vil bli lagt til eller trukket fra i det siste trinnet. farge (rød) 6 farger (blå) (- 0) farge (grønn) (+ 2div2) "har 3 betingelser" = farge (rød) Les mer »

6/10 = 6 -: 10 = 0,6 6/10 = 6 xx 10 ^ -1 = 0,6 Les mer »

Se en løsningsprosess under: Forvandle begge tallene til feilfraksjoner: 6 1/8 = 6 + 1/8 = (8/8 xx 6) + 1/8 = 48/8 + 1/8 = (48 + 1 ) / 8 = 49/8 4 4/8 = 4 + 4/8 = (8/8 xx 4) + 4/8 = 32/8 + 4/8 = (32 + 4) / 8 = 36/8 Vi kan neste omskrive uttrykket som: 49/8 - 36/8 Deretter trekke talltakerne over fellesnevneren: (49 - 36) / 8 => 13/8 Nå konverterer du den ukorrekte brøkdel til et blandet nummer: 13/8 = (8 + 5) / 8 = 8/8 + 5/8 = 1 + 5/8 = 1 5/8 Les mer »

6221000 = 6.221xx10 ^ 6 I vitenskapelig notasjon skriver vi et tall slik at det har et siffer til venstre for desimaltegn og multipliseres med et heltall på 10. Merk at bevegelige desimalp sifre til høyre svarer til å multiplisere med 10 ^ p og flytte desimal q sifre til venstre svarer til å dele med 10 ^ q. Derfor skal vi enten dele tallet med 10 ^ p, dvs. multiplisere med 10 ^ (- p) (hvis du flytter desimal til høyre) eller multipliser tallet med 10 ^ q (hvis du flytter desimal til venstre). Det er med andre ord skrevet som axx10 ^ n, hvor 1 <= a <10 og n er et heltall. For å skrive 62 Les mer »

Vist under ... Først finner vi verdien av det som ligger i parentesene ... 6 ^ 2 - 3 ^ 3 = (6xx6) - (3xx3xx3) = 36 - 27 = 9 Så nå prøver vi å finne 9/7 Dette kan ikke forenkles lenger, Som en blandet fraksjon ... 9/7 = (7 + 2) / 7 = 7/7 + 2/7 = 1 2/7 Les mer »

$ 1500 62,5% av $ 2400 = 62,5 / avbryt (100) * $ 24cancel (00) = $ 1500 Les mer »

19 Den kjedelige måten ville være å hente en kalkulator og trykke på knapper ,, Lets 'utforske litt. Del fraksjonen i to separate fraksjoner hver med sin egen nevner. Samtidig skriver du 6 = 2 xx3 (2xx3) ^ 3/2 ^ 3 - 2 ^ 6/2 ^ 3 "(høyre side forenkler til" 2 ^ 3) = (2 ^ 3 xx 3 ^ 3) / 2 ^ 3 - 2 ^ 3 = (avbryt 2 ^ 3 xx 3 ^ 3) / avbryt2 ^ 3 - 2 ^ 3 = 3 ^ 3 - 2 ^ 3 = 27-8 = 19 Les mer »

155 Se på forklaringen nedenfor. Ordet "av" betyr ganske mye å formere seg. For å multiplisere ønsker vi å slå 62% til en desimal. 62% 0,62 i desimalform. Med den kunnskapen kan vi ta 0,62 xx 500, og det burde gi deg 155. Hvis du noen gang får et problem som dette, bare drei prosentandelen til et desimal og multipliser det med hele tallet. Så for dette problemet, ville jeg ta 62/100 (som er 62% i brøkform) og det ville gi meg 0,62. Les mer »

(216b ^ 2) / (a ^ 2) "ved hjelp av" farge (blå) "eksponeringsloven" farge (rød) (bar (ul (| farge (hvit) (2/2) farge (svart) mxxa ^ n = a ^ (m + n)) og "a ^ -mhArr1 / a ^ m) farge (hvit) (2/2) |)) rArr6 ^ 3xxaxxa ^ -3xxb ^ -5xxb ^ 7 = 216xxa ^ ((1 + (- 3)) xxb ^ ((- 5 + 7)) = 216xxa ^ -2xxb ^ 2 = 216xx1 / a ^ 2xxb ^ 2 = (216b ^ 2) / a ^ 2 Les mer »

3 Den absolutte verdien av -3 er 3. Den absolutte verdien av -2 er 2. La oss omskrive ligningen (-6 + 3) * (4-3 * 2) div (2) La oss løse LHS-braketten. -6 + 3 = -3 -3 * (4-3 * 2) div (2) Nå midtbraketten. 4-3 * 2 Du må multiplisere først 4-6 -2 -3 * -2div (2) 6div2 3 Les mer »

64% av 75 = 75 (64/100) = 48 Les mer »

6,55 xx 10 ^ 6 Vitenskapelig notasjon bruker et tall med ett siffer (ikke 0) foran desimaltegnet og deretter en effekt på 10 for å indikere størrelsen på nummeret. I 6.550.000. desimaltegnet er på slutten. Det er flyttet farge (rød) (6) plasser som skal plasseres som 6,5 6 farger (rød) (, 550 000) = 6,55 xx 10 ^ farge (rød) (6) Les mer »

~~ 433.33 For å forenkle dette, skriv om 6.5 som 65 * 10 ^ -1 og 0.015 som 15 * 10 ^ -3 Deretter (65 * 10 ^ -1) / (15 * 10 ^ -3) = 65/15 * 10 ^ 2 = (avbryt (65) 13) / (avbryt (15) 3) * 10 ^ 2 ~~ 4,33 * 10 ^ 2 ~~ 433,33 Les mer »

6 6/10 = 6 3/5 = 33/5 Den andre 6 i 6,6 er på tiendeplassen. Så, 6.6 = 6 6/10 = 6 3/5 6 3/5 kan også skrives som en feil fraksjon. Multipliser 6 med nevntneren 5 og legg den til telleren 3. 6 3/5 = 33/5 Les mer »

66% = 33/50 "Prosent" indikerer at en verdi er gitt ut av 100 66% = 66/100 For å bytte til den enkleste formen, divider teller og nevner av HCF. (66div2) / (100div2) = 33/50 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ [merk at 66% ikke er det samme som 66.bar6%] [66.666 ...% = 66 2/3% = 2/3] Les mer »

Som en feil fraksjon er det 784/85 Som et blandet tall er det 9 19/85 Det ville være lettere å dele de blandede tallene hvis du gjorde dem til feilaktige fraksjoner. For å gjøre det, ta nevneren av fraksjonen, multipliser den med hele tallet, og legg til telleren til produkt av nevner og hele tallet. Sett totalen din over den opprinnelige nevnen.La meg bryte det ned 67 1/5 Neminator = 5 Hele nummer = 67 Numerator = 1 Multiple nevner og hele tall 5xx67 = 335 Legg teller 335 + 1 = 336 Sett totalt over originalnævner 336/5 Gjør det samme for 7 2/7 Det ville være 51/7 Så, nå ser pro Les mer »

Farge (saddlebrown) (6.31xx10 ^ 5) Den enkleste måten å tenke på dette er å vise 10 ^ 5 "og" 10 ^ 4 som "måleenheter". For å kunne trekke direkte ned må vi gjøre måleenhetene de samme. Merk at farge (grønn) (6.73xx10 ^ 5 "er den samme som") farge (brun) (6.73xx10xx10 ^ 4) farge (blå) (-> 67.3xx10 ^ 4) Skriv som: (67.3xx10 ^ 4) - (4.2xx10 ^ 4) Dette er det samme som: "" (67.3-4.2) xx10 ^ 4 67.3 ul (farge (hvit) (6) 4.2) larr "Subtract" 63.1 men "måleenhetene" på dette stadiet er 10 ^ 4 gir: 63.1xx1 Les mer »

404/60 Så vi bare forlenge fraksjonene, bruk følgende: 6 9 / 10-1 / 6 69 / 10-1 / 6 Nå multipliserer for å få samme nevner. 69 / 10-1 / 6 = 414 / 60-10 / 60 = 404. / 60 Les mer »

69 x 26 = 2.6538 .... farge (hvit) (xxxxxxx) 2 .farger (hvit) (x) 6 farger (hvit) (x) 5farger hvit) (xx) 26 | (x) 0color (hvit) (x) 0) farge (hvit) (x) 0 farge (hvit) (xxxxx) ul (5color (hvit) ) 2) farge (rød) (darr farge (hvit) (xxxxx) 1farger (hvit) (x) 7 farger (hvit) 5color (hvit) (x) 6) farge (hvit) (xxxxxxx) 1color (hvit) (x) 4color (hvit) (hvit) (x) 0 farger (hvit) (xxxxxxxxx) 1color (hvit) (x) 0 farger (hvit) ) (X) 0 farge (hvit) (xxxxxxxxxxx) 2 farger (hvit) (x) 2farger (hvit) 8) farge (hvit) (xxxxxxxxxxxxx) 1color (hvit) (x) 2 og dermed 69/26 = 2.6538 .... Merk: Som nevner er 26 = 2xx13, forlater 2 da det er Les mer »

7a ^ 2 - 4a - 3 eller (7a + 3) (a - 1) Fjern først alle betingelsene fra parentesen. Vær forsiktig med å håndtere tegnene til hvert enkelt uttrykk på riktig måte. 6a ^ 2 - 5a - 3 + a ^ 2 + a Neste, gruppe som termer sammen: 6a ^ 2 + a ^ 2 - 5a + a - 3 6a ^ 2 + 1a ^ 2 - 5a + 1a - 3 Nå, kombinere som vilkårene sammen: (6 + 1) a ^ 2 + (-5 + 1) a - 3 7a ^ 2 + (-4) a - 3 7a ^ 2 - 4a - 3 Dette kan også bli fakturert til: (7a + 3 ) (a - 1) Les mer »

-36a ^ (11)> Bruk fargen (blå) "eksponeringsloven" farge (rød) (| bar (ul (farge (hvit) (a / a) farge (svart) (a ^ mxxa ^ n = a ^ (m + n)) farge (hvit) (a / a) |)) -6a ^ 8xx6a ^ 3 "kan omskrives som" -6xx6xxa ^ 8xxa ^ 3 = -36xxa ^ (8 + 3) = - 36a ^ (11) Les mer »

Verdien av uttrykket med 0 i nevnen er udefinert. Dette uttrykket har ingen verdi definert. For å bevise at det ikke er noe slikt, la oss anta at 6/0 = x for noen ekte x. Hvis vi multiplisert denne likestillingen med 0, ville vi få: 6 = 0xxx Men dette er ikke mulig, fordi ethvert reelt tall multiplisert med 0 er 0 Så vår antagelse at 6/0 har en reell verdi førte oss til motsigelse, noe som betyr at antakelsen er feil, dvs. uttrykk 6/0 har ingen definert verdi. Les mer »

Matematiske operasjoner utføres i en bestemt rekkefølge alt innenfor parenteseksponering (venstre til høyre) multiplikasjon og deling (venstre til høyre) tillegg og subtraksjon (venstre til høyre) 6div2 (1 + 2) evalueres derfor i sekvensen = 6div2 (3) (6-: 2) xx3 = 3xx3 = 9 Les mer »

18k ^ 2-33k + 5 Gitt: "" farge (blå) (6k-1) farge (brun) ((3k-5)) Multipliser alt inne i høyre håndbraketter av alt i venstre håndbrakett. Merk minus tegn for -1 følger verdien 1. farge (brun) (farge (blå) (6k) (3k-5) "" farge (blå) (- 1) (3k-5)) 18k ^ 2-30k "" - 3k + 5 18k ^ 2-33k + 5 Les mer »

6 av 20 er det samme som 3/10 som også er 30% Alt avhenger av formatet du er ute etter. farge (blå) ("Som en brøkdel:") Alle prøvene er 20 og du har 6 av den prøven -> 6/20 Men dette kan forenkles. Legg merke til at både 6 og 20 er like tall så 2 er en vanlig faktor (6-: 2) / (20-: 2) = farge (blå) (3/10) 3 er et primaltall, så du må stoppe der. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ farge (blå) ("Som prosentandel:") Prosentandel er bare en annen brøkdel. Det er imidlertid en spesiell brøkdel ved at buntenummeret (nomenkla Les mer »

6,0xx10 ^ 6 6,000,000. Du må flytte desimaltegnet til hvor du har et tall mellom 1 og mindre enn 10 (som 9.99999) 6.0xx10 ^ n For å finne verdien av n, teller hvor mange steder du trenger for å flytte desimaltegnet for å endre den fra 6.000.000. til 6,0. Mine teller sier 6 steder. Så den vitenskapelige notasjonsversjonen på 6 millioner er 6,0xx10 ^ 6 du kan også si 6xx10 ^ 6. Jeg håper dette hjelper, Steve Les mer »

Vi kan skrive dette i matematikk på samme måte som det er skrevet ovenfor. 6 xx 8+ 3a larr ulik vilkår, kan ikke forenkles videre. På grunn av operasjonsordenen vet vi at multiplikasjonen må gjøres først. = 48 + 3a Hvis dette er skrevet som '6 ganger summen av 8 og 3a', vil vi vite å legge til først (ved hjelp av parentes) 6 xx (8 + 3a) Les mer »

Se en løsningsprosess under: Først kan vi skrive dette uttrykket i algebraiske termer som: 6 ^ -6 / 6 ^ 7 Da kan vi bruke denne eksponeringsregelen for å forenkle uttrykket: x ^ farge (rød) (a) / x ^ farge (blå) (b) = 1 / x ^ (farge (blå) (b) -farge (rød) (a)) 6 ^ farge (rød) => 1/6 ^ (farge (blå) (7) -farge (rød) (6)) => 1 / 6 ^ 13 Les mer »

X ^ 60 / (16y ^ 16) ((6x ^ 22y ^ 12) / (12x ^ 7y ^ 16)) ^ 4 Forenkle inne i braketten først. = ((cancel 6x ^ 15) / (avbryt 12 ^ 2y ^ 4)) ^ 4 "" larr trekke indeksene av like baser = (x ^ 15 / (2y ^ 4)) ^ 4 = x ^ 60 / (16y ^ 16 ) "" larr hevet til kraften på 4 Les mer »

8x ^ 2 + 9x Gitt - (6x ^ 2 + 3x) + (2x ^ 2 + 6x) 6x ^ 2 + 3x + 2x ^ 2 + 6x 8x ^ 2 + 9x Les mer »

-x ^ 2 + 3x + 2> "hvert term på telleren er delt med" -6x = (6x ^ 3) / (- 6x) - (18x ^ 2) / (- 6x) - (12x) / (- 6x) = (Avbryt (6) x ^ ((3-1))) / - Avbryt (6) - (Avbryt (18) ^ 3x ^ ((2-1))) / ) -kanal (12x) ^ 2 / (- avbryt (6x) ^ 1) = -x ^ 2 + 3x + 2 Les mer »

2x ^ 3- (49x ^ 2) / 3 + (1024x) / 9-22573 / 27 + 496660 / (27 (3x + 22)) Dette er ganske lang og jeg håper du kan følge dette gjennom. (6x ^ 4) / (3x) = 2x ^ 3 (dette er vår første term) 2x ^ 3 (3x + 22) = 6x ^ 4 + 44x ^ 2 6x ^ 4-5x ^ 3-18x ^ 2-5x + 2- (6x ^ 4 + 44x ^ 2) = 6x ^ 4-5x ^ 3-18x ^ 2-5x + 2-6x ^ 4-44x ^ 2 = -49x ^ 3-18x ^ 2-5x + 2 - ( 49x ^ 2) / 3 (3x + 22) = - (49x ^ 2) / 3- (1078x ^ 3) / (3x) = - (49x ^ 2) / 3 2) / 3 -49x ^ 3-18x ^ 2-5x + 2 - (- (49x ^ 2) / 3- (1078x ^ 2) / 3) = - 49x ^ 3-18x ^ 2-5x + 2 + ( 49x ^ 2) / 3 + (1078x ^ 2) / 3 = (1024x ^ 2) / 3-5x + 2 ((1024x ^ 2) / 3) / (3x) = ( Les mer »

Substitusjonseiendom x = -4 og y = 1 Hvis x = en verdi, vil x være lik den samme verdien uansett hvor den er eller hva den blir multiplisert med. Tillat meg å forklare. x + 2y = -2 y = 2x + 9 Bytt y = 2x + 9 x + 2 (2x + 9) = -2 Fordel: x + 4x + 18 = -2 Forenkle: 5x = -20 x = -4 Siden vi vet hva x er lik, vi kan nå løse for y-verdien ved å bruke denne samme filosofien. x = -4 x + 2y = -2 (-4) + 2y = -2 Forenkle 2y = 2 y = 1 x = -4, y = 1 Også, som en generell tommelfingerregel, hvis du er usikker på svarene dine i et hvilket som helst system av ligninger som dette, kan du sjekke svarene di Les mer »

(-7 / 10 + 0,15) / (- 0,125) = 22/5 (-7/10 + 0,15) / (- 0,125) = (- 7/10 + 15/100) / (- 125/1000) 0,15 og 0,125 er desimalformene henholdsvis 15/100 og 125/1000.Nå er alt du trenger å gjøre for å finne tellerens fellesnevner (LCD), som vil være 100 og deretter bruke regelen for delingen av en brøkdel med en annen brøkdel. Det betyr at multiplisere telleren av gjensidig av nevnen. Gensidig av noe er 1 over den tingen. Det er det folk vanligvis kaller invers, men nå vet du at de er forskjellige :) Så, (-7 / 10 + 15/100) / (- 125/1000) = ((- 70 + 15) / 100) / (- 125/1000) = - 55 / Les mer »

Se en løsningsprosess under: For å legge til eller trekke fraksjoner må de alle være over en fellesnevner. Vi kan sette 7/12 over en fellesnevner som følger: 7/12 = 2/2 xx 7/12 = (2 xx 7) (2 xx 12) = 14/24 Vi kan nå legge to fraksjoner som: 14 / 24 + 13/24 = (14 + 13) / 24 = 27/24 Vi kan da redusere denne brøkdelen som: 27/24 = (3 xx 9) / (3 xx 8) = (farge (rød) (3)) xx 8) = 9/8 Om nødvendig kan vi konvertere dette til et blandet nummer: 9 / 8 = (8 + 1) / 9 = 8/8 + 1/8 = 1 + 1/8 = 1 1/8 Les mer »

4/5 Først kan vi konvertere disse blandede tallene til feilfraksjoner. Dette gjøres ved å multiplisere nevner og hele tall, og legge til telleren. Denne verdien er den nye telleren, og nevneren forblir den samme. Vi får 36 / 5-32 / 5 Siden vi har samme nevner, kan vi trekke ned tellerne for å få 4/5 Håper dette hjelper! Les mer »

= 7/9 7 / 12-: 3/4 = 7/12 x 4/3 = 7/9 Les mer »

0.71 For å konvertere mellom prosent og a desimal deler vi bare tallet med 100, det vil si en% = a / 100. Så her, 71% = 71/100 = 0.71 Les mer »

= 44/6 + 53/6 = 97/6 = 16 1/6 Det gitte uttrykket = 44/6 + 53/6 = 97/6 = 16 1/6 Les mer »

720000 = 7,2xx10 ^ 5 Fargen (rød) 5 i 10 ^ farge (rød) 5 er antall signifikante siffer som er i 7.20000, men 4 nuller er ubetydelige. Flytt desimalfargen (rød) 5 steder til høyre for å lage 720000 som er summen av 7.20000xx10 ^ 5 En annen måte å svare på er å vite 10 ^ 5 = 100000 7.2xx100000 = 720000 10 ^ x betyr x er antall nuller til Retten til 1 når man finner standardnoteringen av vitenskapelig notasjon, teller det første tallet til høyre som en av nullene, 2 i 7.2 er en av nullene i 10 ^ 5, legg til 4 flere nuller til høyre for 2 og fjern desimal for  Les mer »

5 1/2 7 3 / 4-2 1/4 Konverter de blandede fraksjonene til feilaktige fraksjoner. Dette gjøres ved å multiplisere hele tallet med brøkdelens nevner og legge produktet til telleren av brøkdelen, idet summen er på samme nevner. 31 / 4-9 / 4 Siden deominatorene er de samme, kan fraksjonene kombineres. (31-9) / 4 22/4 Reduser telleren og nevnen ved å dividere begge med 2. 11/2 Konverter den ufeilbare brøkdelen til en blandet brøkdel. Dette gjøres ved å dele telleren med nevnen for å få et helt tall, og holde resten på samme nevner. 5 1/2 Les mer »

Se en løsningsprosess nedenfor: Skriv om igjen uttrykket som: (7.35 * 8.40) (10 ^ 5 * 10 ^ 4) => 61.74 (10 ^ 5 * 10 ^ 4) Bruk deretter denne eksponeringsregelen til å multiplisere 10-tallet vilkårene: x ^ farge (rød) (a) xx x ^ farge (blå) (b) = x ^ (farge (rød) (a) + farge (blå) (b)) 61,74 (10 ^ farge (rød) 5) * 10 ^ farge (blå) (4)) => 61,74 * 10 ^ (farge (rød) (5) + farge (blå) (4)) => 61,74 * 10 ^ 9 Nå, for å skrive dette i vitenskapelige notasjon vi må flytte desimaltegnet 1 sted til venstre, så vi må legge til 1 til 10-eksponente Les mer »

1 3/4 Spør deg selv disse spørsmålene: Hvor mange 4 går inn i 7? Det er hele tallet i løsningen din. Svaret på det er 1, fordi 4 times2 = 8 og 8 gt7 Når delt, hvor mye gjenstår? Det er telleren i løsningen din. Svaret på dette er 3, fordi 7-4 = 3; din brøkdel er 3/4 Kombiner svarene på disse spørsmålene: 1, og 3/4; rArr1 3/4 Les mer »

Se en løsningsprosess under: "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100". Derfor kan 7,4% skrives som 7,4 / 100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Ved å sette dette helt kan vi skrive denne ligningen og løse for n samtidig som ligningen holdes balansert: n = 7,4 / 100 xx 260 n = 1924/100 n = 19,24 7,4% av 260 er farge (rød) (19.24) Les mer »

59,2 Her, 74% av 80 Vi vet at prosent betyr per hundre. Så kan 74% skrives som 74/100. Nå har vi 74% av 80 => 74/100 xx 80 => 59.2 Derfor er 59.2 det nødvendige svaret. Les mer »

Se løsningsprosessen nedenfor: "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100", derfor kan 75% skrives som 75/100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Ved å sette dette helt, kan vi skrive denne ligningen og løse for n mens vi holder ligningen balansert: n = 75/100 xx 120 n = 9000/100 n = 90 Les mer »

75% av 40 er 30 "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100", derfor kan 75% skrives som 75/100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Når vi setter dette helt, kan vi skrive denne ligningen og løse for n mens vi holder ligningen balansert: n = 75/100 xx 40 n = 3000/100 n = 30 Les mer »

24755 xx10 ^ -9 ((7,60 * 10 ^ -5) (1,57 * 10 ^ -4)) / ((1,00 * 10 ^ -8) (4,82 * 10 ^ 4)): / (1 x x 1/10 ^ 8) (4,82 xx 10 ^ 4)):. = ((7,6 xx 0,00001) (1,57 xx 0,0001)) / (0.00000001 xx4.82 xx 10000)):. = ((0.000076 xx 0.000157)) / 0,000482:. = 0.000000011 / 0.000482:. = 0.000024755:. = 24755 xx 10 ^ -9 Les mer »

0,8, 7/8 og 15/16 Disse kan løses med en andel, man vil krysse multipliserer betingelsene for å finne desimaltallet av en brøkdel. For eksempel kan 7/8 = x / 1 kryss-multipliseres for å gi oss 8x = 7 vi vil da dele begge sider med åtte, for å få x = 0,875 Les mer »

18b ^ 9 + 10 Utvidelse av betingelsene i parentes samtidig som vi sørger for at vi administrerer tegnene til hvert uttrykk, gir riktig: 7b ^ 9 + 10 + 11b ^ 9 Omstilling til gruppe som vilkår gir: 7b ^ 9 + 11b ^ 9 + 10 Kombinere like vilkår gir: (7 + 11) b ^ 9 + 10 18b ^ 9 + 10 Les mer »

Se en løsningsprosess under: Bruk først denne eksponeringsregelen til å omskrive termen i parentesen: a = a ^ farge (rød) (1) (7m ^ 3n ^ 11) ^ 5 => (7 ^ farge (rød) (1) m ^ 3n ^ 11) ^ 5 Bruk denne eksponeringsregelen til å forenkle uttrykket: (x ^ farge (rød) (a)) ^ farge (blå) (b) = x ^ (rød) (3) n ^ farge (rød) (11)) ^ farge (blå) (5) = farge (rød) > Farge (rød) (3) xx farge (blå) (5)) n ^ (farge (rød) (11) xx farge (blå) (5)) => 7 ^ 5m ^ 15n ^ 55 => 16807m ^ 15n ^ 55 Les mer »

(7 sqrt (3)) / 9 Start med å skrive uttrykket ditt, hvilke funksjoner 7 i telleren og sqrt (27) i nevnen. 7 / (sqrt (27) Nå er det viktig å innse her at du kan skrive 27 som 27 = 9 * 3 = 3 * 3 * 3 = 3 "" ^ 2 * 3 Dette betyr at nevneren blir sqrt ) = sqrt (3) "^ 2 * 3) = sqrt (3" "^ 2) * sqrt (3) = 3sqrt (3) Uttrykket er nå 7 / rationaliser nevneren, som du kan gjøre ved å multiplisere telleren og nevnen ved sqrt (3) for å få (7 * sqrt (3)) / (3 * underbrace (sqrt (3) * sqrt (3)) _ (3) farge (blå) (3)) = farge (grønn) (7 sqrt (3)) / 9) Les mer »

"_7P_2 = 42 Husk formelen for permutasjoner:" _nP_r = (n!) / ((Nr)!) Derfor: "_7P_2 = (7!) / ((7-2)!) Denne beregningen kan utføres med hånd uten for mye problemer: "_7P_2 = (7!) / ((7-2)!) = (7!) / (5!) = (7 * 6 * 5!) / (5!) -> (7 * 6 * Avbryt (5!)) / Avbryt (5!) = 7 * 6 = 42 Dette betyr at det er 42 måter å velge 2 gjenstander fra et sett på 7 hvis ordren er viktig (dvs. 12 og 21 er to forskjellige måter å velge ). Les mer »

28sqrt (30) Alt vi gjør her, multipliserer tingene utenfor plottrøttene og ting inne i firkantrøttene. (-7sqrt (3)) (- 4sqrt (10)) (-7 * -4) (sqrt (3) * sqrt (10)) (fordi -7 og -4 er normale tall, så vi kombinerer dem; sqrt 10) og sqrt (3) er spesielle, så vi kombinerer dem separat). = 28sqrt (30) (forenkling; sqrt (3) * sqrt (10) = sqrt (10 * 3) = sqrt (30)) Les mer »

Se hele løsningsprosessen under: Først legger du til farge (rød) (8) på hver side av ligningen for å isolere absoluttverdien, mens ligningen holdes balansert: abs (7x + 2) - 8 + farge (rød) ) = -3 + farge (rød) (8) abs (7x + 2) - 0 = 5 abs (7x + 2) = 5 Den absoluttverdige funksjonen tar noen negative eller positive uttrykk og forvandler den til sin positive form. Derfor må vi løse termen innen absoluttverdifunksjonen for både dens negative og positive ekvivalenter. Løsning 1) 7x + 2 = -5 7x + 2 - farge (rød) (2) = -5 - farge (rød) (2) 7x + 0 = -7 7x = -7 (7x) Les mer »

Jeg har: x = -4 y = 4 Vi erstatter x i den første ligningen med verdien av x gitt i den andre for å få: -7 (farge (rød) (- 3y + 8)) - 6y = 4 omarrangere og løse for y: 21y-56-6y = 4 15y = 60 y = 60/15 = 4 bruk denne verdien av y til den andre ligningen: x = -3 * 4 + 8 = -4 Les mer »