Algebra

P = -2 Jeg antar at du vil løse for p. Omarrangere for å isolere s. -3 (7p + 5) = 27 7p + 5 = 27 / -3 7p = 27 / -3-5 p = (27 / -3-5) / 7 Forenkle. p = (- 9-5) / 7 p = (- 14) / 7 p = -2 Les mer »

34 I tillegg til å bruke ideen om PEDMAS, BODMAS eller hva som helst som du foretrekker, er det viktigste aspektet å COUNT antall TERMS først. Innenfor hvert begrep, bruk rekkefølgen av operasjoner: Braketter først, deretter de sterkeste operasjonene - krefter og røtter Derefter mulitplication og divisjon Hver periode forblir skilt og forenkler til et enkelt svar. Disse svarene blir deretter lagt til eller trukket ned i den siste linjen. farge (blå) (38) farge (oliven) (- 8) +2 (farge (rød) (9 + 3)) div6 "" Det er 3 ord, men de to første er allerede i enkleste form. De Les mer »

3 (8) / 9 + 4 (5) / 27 = 35/9 + 113/27 = (105 + 113) / 27 = 218/27 = 8 (2) / 27 Vi har 3 4 (5) / 27 = 3 + 8/9 + 4 + 5/27 = (3xx27 + 8xx3 + 4xx27 + 5xx1) / 27 = (81 + 24 + 108 + 5) / 27 = 218/27 = 8 ) / 27 Les mer »

1,9 38/20 = (avbryt (2) × 19) / (avbryt (2) × 10) = 19/10 = 1,9 Les mer »

9> "i matematikk av middelmultiplyt" rArr3 / 8 "av" 24 = 3 / 8xx24 "kan vi uttrykke 24 som" 24/1 rArr3 / 8xx24 = 3 / 8xx24 / 1 "se etter" farger (blå) "kansellering "" mellom tallene på tellerne og deominatorene "" 8 og 24 har en "farge (blå)" felles faktor på 8 "rArr3 / avbryt (8) ^ 1xxcancel (24) ^ 3/1 = (3xx3) / (1xx1 ) = 9 Les mer »

(39.5)/(100) 39.5%=0.395=(39.5)/(100) Les mer »

-15a ^ 14b ^ 8 Når du multipliserer eller deler i algebra, er prosessen alltid den samme: Arbeid med skiltene. (merkelig antall negativer gjør et negativt) Multipliser eller del tallene, Legg til eller trekk ned indeksene av like baser (vanligvis variablene). -3a ^ 3b ^ 7 * 5a ^ 11b Trinnene er vist separat .. = - (3xx5) (a ^ 3xxa ^ 11) (b ^ 7xxb ^ 1) = -15a ^ 14b ^ 8 Les mer »

16 Dette innebærer substitusjon, men så snart det er negative tegn involvert, arbeid veldig nøye. a = -1, m = -3, n = 2 3a - (m - 4n ^ 2) = 3 (-1) - [(-3) - (4 (2) 2)] = -3 - [- 3 - 4xx4)] = -3 - [-19] = -3 +19 = 16 Les mer »

Ekspresjon = -60b ^ 3c ^ 4d ^ 7 Her må vi huske regelen på indeksene: a ^ mxxa ^ n = a ^ (m + n) Også hvert begrep er multiplikativt, slik at vi kan håndtere elementene i hvilken som helst rekkefølge uten endrer resultatet. La oss starte med konstantene først: 3xx4xx-5 = -60 Da er kreftene til b: b ^ 1xxb ^ 2 = b ^ (1 + 2) = b ^ 3 Neste kreftene til c: c ^ 2xxc ^ 2 = c ^ (2 + 2) = c ^ 4 Til slutt er kreftene d: d ^ 3xxd ^ 4 = d ^ (3 + 4) = d ^ 7 Så vi har Expression = -60b ^ 3c ^ 4d ^ 7 Les mer »

= 342/35 = 9 27/35 Først må du endre de blandede tallene til feilfraksjoner. 3 3/5 xx2 5/7 = 18/5 xx19 / 7 Siden det ikke er noen forenkling som skal gjøres multipliseres rett over: (18xx19) / (5xx7 = 342/35 = 9 27/35 Les mer »

Jeg prøvde dette: Du erstatter funksjonen med x + 2 i stedet for x for å få: 3 [farge (rød) (x + 2) ^ 3 + 2 (x + 2) ^ 2-4)] = = 3 [x ^ 3 + 6x ^ 2 + 12x + 8 + 2x ^ 2 + 8x + 8-4] = = 3 [x ^ 3 + 8x ^ 2 + 20x + 12] = = 3x ^ 3 + 24x ^ 2 + 60x + 36 Les mer »

15n ^ 3 -3n ^ -4 cdot -5n ^ 7 Tilbakekalling: n ^ x cdot n ^ y = n ^ (x + y) -3n ^ -4 = -3 cdot n ^ -4 -5n ^ 7 = -5 cdot n ^ 7 Kombinere begge; -3 cdot n ^ -4 cdot -5 cdot n ^ 7 Kombinere like vilkår; -3 cdot - 5 cdot n ^ -4 cdot n ^ 7 15 cdot n ^ (- 4 + 7) 15cdot n ^ 3 15n ^ 3 Les mer »

Det er det samme som sqrt {3}. Det er noen forskjellige måter dette kan ses på. 1) Rationaliser nevneren: 3 / sqrt (3) = 3 / sqrt (3) * sqrt (3) / sqrt (3) = (3sqrt (3)) / 3 = sqrt (3) 2) Bruk egenskaper av eksponenter: 3 / sqrt (3) = 3 ^ {1} / 3 ^ {1/2} = 3 ^ {1-1 / 2} = 3 ^ {1/2} = sqrt (3) 3) Kvadrat det: / sqrt (3)) ^ 2 = (3 ^ 2) / (sqrt (3) ^ 2) = 9/3 = 3, dermed 3 / sqrt (3) = sqrt (3). Les mer »

Sqrt (3) som tilsvarer 1.73205080757 3 / sqrt (3) = (3 xx sqrt (3)) / (sqrt (3) xx sqrt (3)) = (3sqrt (3)) / 3 = sqrt bare multipliser brøkdelen med sqrt (3) / sqrt (3) (Det er det samme som 3 / sqrt (3) fordi sqrt (3) / sqrt (3) er lik en). Nå blir telleren 3 xx sqrt (3) og nevnen blir 3, fordi sqrt (3) xx sqrt (3) = sqrt (3xx3) = 3. Så nå er brøkdelen 3 xx sqrt (3) / 3 Telleren 3 og nevner 3 avbryter hverandre og svaret er sqrt (3) eller 1.73205080757. Les mer »

X <-3 og x> -3 eller -3 <x <-3 Siden vi vet at parenteser (myke parenteser) ved siden av et tall betyr at det IKKE er inkludert det nummeret, vet vi at -3 ikke er en løsning. Det kan være noe mindre enn eller høyere enn -3, men ikke -3, slik at ulikheten kan skrives som: x <-3 og x> -3 eller -3 <x <-3 Håper dette hjelper! Les mer »

Bare legg til dem Ordne ligningen: 3w ^ 2 + 2w + 5w ^ 2 - 7w etter å bli kvitt paranteser = (3 + 5) w ^ 2 + (2-7) w = 8w ^ 2 -5w = w (8w- 5) Ditt svar er w (8w-5) Les mer »

-21x ^ 2-30x + 21 Dette kan skrives som -3x ^ 2-11x + 13 + [(-1) xx (18x ^ 2 + 19x-8)] -3x ^ 2-11x + 13 + (- 18x ^ 2-19x + 8) (-3-18) x ^ 2 + (- 11-19) x + (13 + 8) -21x ^ 2-30x + 21 Les mer »

X - 2 + 3x-19> "fjern parentesen og samle lignende vilkår" farge (rød) (- 3x ^ 2) farge (blå) (+ 5x) farge (magenta) ^ 2) farge (blå) (- 2x) = (farge (rød) (- 3x ^ 2 + 4x ^ 2)) + (rød) (x ^ 2) farge (blå) (+ 3x) farge (magenta) (- 19) larr "i forenklet form" Les mer »

(3x + 4) (x + 2)> "forutsatt at du trenger faktorisering av kvadratisk" "ved hjelp av AC-metoden" "faktorene i produktet" 3xx8 = 24 "som summen til + 10 er + 6 og + 4 "" splitt mellomfristen ved hjelp av disse faktorene "rArr3x ^ 2 + 6x + 4x + 8larrcolor (blå)" faktor ved å gruppere "= farge (rød) (3x) (x + 2) farge (rød) (+ 4) +2) "farge (rød) (3x + 4)) rArr3x ^ 2 + 10x + 8 = (x + 2)" ta ut "farge (blå)" fellesfaktor "(x + 2) = ) (3x + 4) Les mer »

(x + 2) f (x) = (a / b) / (c / d) Faktor alle funksjonene til x: 1. a = 3x ^ 2 - 7x -6 = (3x + 2) 2. x = 3x ^ 2 - 4x - 4 = (3x + 2) (x - 2) 4. x = 2 x 4 x x 2 x x x 2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ) (x ^ 2 + 4)] (x ^ 2 + 4) (x - 2) (x + 2)] / [(3x + 2) (x - 2)] f (x) = (x + 2 ) Les mer »

Siden du får 2 binomials her. Du bruker bare FOIL-metoden. Du multipliserer hvert begrep i den første faktoren ved hvert uttrykk i det andre. Gir deg 3x * x 3x * -4 -2 * x -2 * -4 Da løser du bare for like vilkår. pass på tegnene (positive eller negative). Les mer »

Svaret er (-3x ^ 3 + 11x ^ 2-7) / ((3x + 1) (x-1)) den første ligningen kan ikke faktor lenger, så la det være alene og gå videre for å løse neste ligning. 3 * -1 gir deg -3 og du må finne det som multipliserer til, gir deg det og legger til midtnummeret: -2. Når du får det, skal det se slik ut: 3x ^ 2-3x-x-1, så gruppere da og faktor (3x ^ 2-3x) + (x-1), så etter at du får faktor får du (3x + 1) (x-1) sett så den andre ligningen inn Les mer »

Farge (magenta) (= 3x ^ 2 + 18x + 5 3 (x-3) ^ 2-22 Identitet: farge (rød) (ab) ^ 2 = a ^ 2-2ab + b ^ 2 = 3 [x ^ 2 + 2 (x) (3) + 3 ^ 2 -22 = 3 [x ^ 2 + 6x + 9] -22 = 3x ^ 2 + 18x + 27-22 farge (magenta) (= 3x ^ 2 + 18x 5 Les mer »

3x + (x-1) / (x ^ 2 + 1). Vær oppmerksom på det, 3x ^ 3 + 4x-1. = 3x ^ 3 + 3x + x-1, = 3x (x ^ 2 + 1) + (x-1). :. (3x ^ 3 + 4x-1) / (x ^ 2 + 1) = {3x (x ^ 2 + 1) + (x-1)} / (x ^ 2 + 1), = {3x (x ^ 2 (X x 2), (x ^ 2 + 1), rArr (3x ^ 3 + 4x-1) / (x ^ 2 + 1) = 3x + (x- 1) / (x ^ 2 + 1). Les mer »

X = 4 Start av ved å distribuere tallene. Så gjør dette: Faktisk likning: 3 (x-4) = 2x- (3x-4) Faktisk likning etter å ha fordelt tallene: 3x-12 = 2x-3x + 4 Legg merke til hvordan jeg multipliserte (x-4) med 3 og (3x-4) med -. Hvis du vil ta parentesene ut, multipliserer mengden inne parentesene med tallet som ligger rett utenfor parentesene. Eksempel: 3 (x-4) eller - (3x-4) - (3x-4) ble -3x + 4 fordi tallet som ligger utenfor parentesene er -1, derfor multipliserer (3x-4) med -1 lik -3x + 4. Ditt andre trinn ville være å skifte x-variablene på den ene siden. Jeg skal skifte den til venst Les mer »

X = + - 10 / 3-4 ~~ -7,33 eller -0,667 3 | x + 4 | = 10 Del begge sider med 3, | x + 4 | = 10/3 Fjern modulus, x + 4 = + - 10 / 3 Løs, x = + - 10 / 3-4 ~~ -7.3333 eller -0.66666 Les mer »

6x ^ 5y ^ -2 Bruk av egenskapen til eksponenter, at a ^ b * a ^ c = a ^ (b + c): -3x ^ 2y ^ 2 * -x ^ 0y ^ -4 * 2x = - (- 3 ) * 2 * x ^ (4 + 1-0) * y ^ (2-4) = 6x ^ 5y ^ -2 eller (6x ^ 5) / y ^ 2. Merk at minustegnet foran x ^ 0 betyr noe, selv om det er festet til x ^ 0, som likevel er lik 1. Les mer »

= -9x +2 (-3x-7) + (-6x + 9) = farge (blå) (- 3x) farge (lilla) (- 7) farge (blå) (- 6x) + farge Gruppering som vilkår. = Farge (Blå) (- 3x) Farge (Blå) (- 6x) + Farge (Lilla) (9-7) = Farge (Blå) 9x +2 Les mer »

X = -4 y = -1> -3x-8y = 20 ----------- (1) -5x + y = 19 ------------- (2 ) xx 8 -3x-8y = 20 --------------- (1) -40x + 8y = 152 ------------- (3) - - (1) + (3) -43x = 172 x = 172 / (- 43) = - 4 x = -4 Substitutt x = -4 i ligning (2) -5 (-4) + y = 19 20+ y = 19 y = 19-20 y = -1 Les mer »

(3xyz ^ 2) / (6y ^ 4) * (2y) / (xz ^ 4) = farge (blå) (1 / (y ^ 2z ^ 2) Dette svaret kom fra å multiplisere de to uttrykkene. Forenkle. 2) / (6y ^ 4) * (2y) / (xz ^ 4) Kombiner begge uttrykkene. (3xyz ^ (2) 2y) / (6y ^ 4xz ^ 4) Samle lignende termer. (3 * 2 * x * y (6) x (4) z ^ (4) avbryt (farge (sort) (x)) y ^ (2) z ^ (2)) / (farger (rød) avbryt (farge (sort) (6)) farger (rød) avbryt (farge (sort) (x) ) y ^ (4) z ^ (4)) (y ^ (2) z ^ (2)) / (y ^ (4) z ^ (4)) Bruk kvotienteksponentregel: a ^ m / a ^ n = a ^ (mn). (y ^ (2-4) z ^ (2-4)) Forenkle. y ^ (- 2) z ^ (- 2) Bruk negativ eksponentregel: a ^ (- m) Les mer »

-7z ^ 2-11z + 11 Vi kan fordele negativet til betingelsene i parentes for å få 3z ^ 2-4z + 7-10z ^ 2-7z + 4 Neste, la oss gruppere som vilkår for å få 3z ^ 2-10z ^ 2 -4z-7z + 7 + 4 Kombinere like vilkår, får vi -7z ^ 2-11z + 11 Håper dette hjelper! Les mer »

= 1 Bryt ned til de enkleste faktorene og avbryt deretter ut som faktorer fra teller og nevner (3y * 25 * 9 * 12y) / (5 * 27y ^ 2 * 4 * 15) = (3 * 5 * 5 * 3 * 3 * 4 * 3y ^ 2) / (5 * 3 * 3 * 3y ^ 2 * 4 * 5 * 3) = (Avbryt (3) * Avbryt (5) * Avbryt (5) * Avbryt (3) * Avbryt ) * avbryt (4) * avbryt (3y ^ 2)) / (avbryt (3) * avbryt (5) * avbryt (5) * avbryt (3) * avbryt (3) * avbryt (4) * avbryt (3y ^ 2)) = 1 Les mer »

80 Det er to måter å gjøre dette på: 4 / 0.05 1) vi kan tenke på 0,05 som en brøkdel på 5/100. Hvis vi deretter skriver brøkdelen som 4 / (5/100), kan vi bruke en egenskap av brøker når de er i nevneren, som vi flipper dem på hovedet og multipliserer med telleren, slik at den ser slik ut: 4 * 100/5 = 4 * 20 = 80 2) Vi kan multiplisere toppen og bunnen av det med 100 forlater oss med 400/5 = 80 Les mer »

40% hvis 1200 er farge (rød) (480) "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100". Derfor kan 40% skrives som 40/100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Ved å sette dette helt kan vi skrive denne ligningen og løse for n samtidig som ligningen holdes balansert: n = 40/100 xx 1200 n = 48000/100 n = 480 Les mer »

Se en løsningsprosess under: "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100". Derfor kan 40% skrives som 40/100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Når vi setter dette helt, kan vi skrive denne ligningen og løse for n mens vi holder ligningen balansert: n = 40/100 xx 20 n = 800/100 n = 8 Les mer »

9,6 En "prosent" (%) er akkurat hva som står - "prosent", eller per hundre. Så er 40% (40/100), eller 0,40. Multiplikasjon av denne verdien med "totalt" vi vil ha - 24 i dette tilfellet - gir oss 9,6. Dette kan kontrolleres ved å ta den inverse - dividende 24 ved 9.6: (9.6 / 24) = 0.40. Det er en unit ratio, eller deler per "1" (en). Multipliser det med 100 for å få "deler per hundre" eller "prosent" 0.40 * 100 = 40. Les mer »

Se en løsningsprosess under: "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100". Derfor kan 40% skrives som 60/100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Ved å sette dette helt, kan vi skrive denne ligningen og løse for n mens du holder ligningen balansert: n = 40/100 xx 60 n = 2400/100 n = 24 24 er 40% av 60 Les mer »

= 28,8 = 40/100 av 72 Siden prosentene er ut av 100 = 28,8 Les mer »

39.2 er 40% av 98 "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100". Derfor kan 40% skrives som 40/100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Ved å sette dette helt, kan vi skrive denne ligningen og løse for n samtidig som ligningen holdes balansert: n = 40/100 xx 98 n = 3920/100 n = 39.20 Les mer »

37/9 Når de gjentar i et desimal, vil nevneren være 9. Generelt, når du har et bestemt nummer som gjentar (f.eks .2222, .4444), vet vi to ting: Telleren vil være sifferet som gjentar Nivneren vil være 9 I vårt tilfelle er sifferet som gjentar 1, så brøkdelen vil være 1/9. Det er imidlertid 4 1/9, siden det opprinnelige nummeret var 4,1111 .... Vi kan endre dette til en feilfraksjon ved å multiplisere hele tallet med nevnen (4 * 9) og legge til telleren (1). Nevneren forblir den samme. Dette er lik: 37/9 Les mer »

412,3 4,123 cdot 10 ^ 2 4,123 cdot 100 4123/1000 cdot 100 4123/1000 cdot 100/1 4123 / avbryt1000_10 cdot avbryt100 ^ 1/1 4123/10 xx 1/1 412,3 xx 1 412,3 Les mer »

= -79 / 20 -4 + 1/5 ((1/8) / 0,5) = -4 + 1/5 (1 / (8) (5))) = -4 + 1/5 (1 / 4) siden 8 multiplisert med 0,5 = 4 = -4 + 1/20 = (- 4 (20) +1) / 20 = (- 80 + 1) 20 = -79 / 20 Les mer »

Se en løsningsprosess under: Først må vi bestemme helling av linjen som går gjennom de to punktene.Hellingen kan finnes ved å bruke formelen: m = (farge (rød) (y_2) - farge (blå) (y_1)) / (farge (rød) (x_2) - farge (blå) (x_1)) Hvor m er skråningen og (farge (blå) (x_1, y_1)) og (farge (rød) (x_2, y_2)) er de to punktene på linjen. Ved å erstatte verdiene fra punktene i problemet får du: m = (farge (rød) (385) - farge (blå) (169)) / (farge (rød) (10) - farge (blå) (4)) = 216 / 6 = 36 Hellingsfeltformen til en lineær ligning Les mer »

290 Telle antall vilkår først. Hvert uttrykk må forenkles til et enkelt svar som vil bli lagt til eller trukket ned i den siste linjen. Multiplikasjon og divisjon er like sterke, så det kan gjøres i hvilken som helst rekkefølge. farge (rød) (42-82) / 12) farge (blå) (+ 3) = farge (rød) (+) = Farge (rød) ((42xxcancel82 ^ 41) / avbryt 12 ^ 6) farge (blå) (+ 3) = farge (rød) (blå) (+ 3) = 290 Les mer »

1.46410161514 Skriv inn en kalkulator følgende 4 / (1 + 3) Så du gjør nevner først og deretter telleren. Hvis du ikke vil bruke en kalkulator, kan du finne kvadratroten på 3 og deretter legge til den til 1. Derefter deler 4 med summen av det. Les mer »

[(16-8) xx8] -40 / 10 = 64-4 = 60 Det er faktisk ekstremt enkelt hvis du vet operasjonsordningen. PEMDAS! Parenteser Eksponent Multiplikasjon Divisjon Addisjon Subtraksjon Det går også til venstre! Så begynner vi med parentesene, fokuserer vi på hva som er i parentesene (4 ^ 2 -8), noe som betyr 16, som er kvadratet 4, subtraheres med 8. som blir inntil 8. (4 ^ 2 -8) = 16 - 8 = 8 Etter parathesene, multipliserer du med 8 kuben av 2, som deretter subtraheres av 4. 8 xx 2 ^ 3 = 8 xx 8 = 64 Siden, hvis du følger PEMDAS og multipliserer deretter deles fra venstre til høyre, Det er 40/10, som er 4. Les mer »

-12 Når m = -15 og n = -18, 4 (2m-n) -3 (2m-n) = 4 [2 (-15) - (- 18)] - 3 [2 (-15) - -18)] = 4 (-30 + 18) -3 (-30 + 18) = 4 (-12) -3 (-12) = -48 + 36 = -12 Merk: For å jobbe raskere ut, kan vi I tillegg faktoriserer dette spørsmålet som følger: 4 (2m-n) -3 (2m-n) = (4-3) (2m-n) = 2m-n = 2 (-15) - (- 18) = -30 +18 = -12 Les mer »

63 Vi kan omskrive dette problemet som et uttrykk. x = 150 * 0.42 Nå bare multipliser for å finne x x = 63 Les mer »

Se en løsningsprosess under: "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100". Derfor kan 42% skrives som 42/100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe til dollarbeløpet vi leter etter "d". Ved å sette dette helt kan vi skrive denne ligningen og løse for d, samtidig som ligningen holdes balansert: d = 42/100 xx $ 55.00 d = ($ 2310) / 100 d = $ 23.10 $ 23.10 er 442% av $ 55.00 Les mer »

16777216 farge (blå) ([(4 ^ 3) ^ 2] ^ Bruk eksponentregelfarge (brun) ((x ^ a) ^ b = x ^ (ab):. [(4 ^ 3) ^ 2] ^ 2 = (4 ^ 3) ^ 4 = 4 ^ 12 rarr4 ^ 12 = 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 Hvis du beregner det får du farge ) (16777216 Les mer »

4/33 = 12/99 = 0,121212 ... = 0.dot (1) dot (2) Denominatorer som består av gjentatte 9-tall har tellere som gir det gjentatte mønsteret av sifre for desimalutvidelsen. Hvis du ble spurt om 4/333, ville resultatet være: 4/333 = 12/999 = 0,012012012 ... = 0.dot (0) 1dot (2) Antallet siffer i det gjentatte mønsteret er det samme som antall 9 er. Les mer »

2 / 3x ^ 3 + 11 / 8x ^ 2-7 / 9x -2/9 Det viktigste i subtraksjon er å skrive uttrykkene i riktig rekkefølge. A subtraheres fra B betyr B-A A trekker B betyr A -B B subtraheres fra A betyr A-B B trekker A-betyr B-A Husk at en subtraksjon innebærer en skifting av tegn. Å trekke et tall er det samme som å legge til sin inverse. 2x ^ 3 + 3 / 4x ^ 2-2 / 9 farge (rød) (- (4 / 3x ^ 3 - 5 / 8x ^ 2 + 7 / 9x)) = 2x ^ 3 + 3 / 4x ^ 2-2 / 9 farger (rød) (- 4 / 3x ^ 3 + 5 / 8x ^ 2/7 / 9x) "" larrfind like terms = farge (blå) (2x ^ 3-4 / 3x ^ 3) 3 / 4x ^ 2 + 5 / 8x ^ 2) farge (mediumpurpl Les mer »

Sett tallet i en brøkdel over 100 Forenkle Så hva du gjør først legges 4,45 i en brøkdel over 100. 445/100, så forenkler du det mest du kan. 5 går inn i både 445 og 100, slik at du kan redusere brøkdelen til 89/20. Deretter kan du sjekke for å se at 89 og 20 ikke har andre vanlige betingelser enn 1, noe som betyr at fraksjonen er forenklet. Les mer »

2.2 Hvis du ikke liker desimalanvendelsen, må denne metoden: 4.4 er den samme som 44/10 = 44xx1 / 10 Behandle 1/10 som en justeringsverdi. Så nå har vi: (44-: 2) xx1 / 10 = 22xx1 / 10 = 2.2 Les mer »

(2 sqrt 2 + 2 sqrt 6-sqrt 3-3) / (1 1/4) (4 + 4 sqrt 3) / (2 sqrt 2 + sqrt 3):. = (Avbryt 4 ^ 2 (1 + sqrt 3 )) / (avbryt 2 ^ 1 (sqrt 2 + 1/2 sqrt 3)):. = (2 (1 + sqrt 3)) / (sqrt 2 + 1/2 sqrt 3) xx (sqrt 2-1 / 2 sqrt3 ) / (sqrt 2-1 / 2 sqrt3):. = (2 sqrt 2 + 2 sqrt 2 sqrt 3-sqrt 3-3) / (1 1/4) ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ sjekke: - (4 + 4 sqrt 3) / (2 sqrt 2 + sqrt 3):. = 10.92820323 / 4.560477932 = 2.396284642:. = (2 kvm 2 + 2 kvm 2 kvm 3 -sqrt 3-3) / (1 1/4):. = 2.995355803 / 1.25 = 2.396284642 Les mer »

X = -1, y = 0 og z = 1 -4x + 4y + 5z-5 * (- 2x + 2y + z) = 9-5 * 3 6x-6y = -6, så 6x = 6y-6 eller x = y-1 Derfor, -4 * (y-1) + 5y = 4 y + 4 = 4, følgelig y = 0 og x = -1 Således (-4) * (- 1) + 4 * 0 + 5z = 9 5z + 4 = 9, følgelig 5z = 5 og z = 1 Les mer »

7 1/2 4 5/16+3 3/16 =7 8/16 =7 1/2 Les mer »

=0.8 4/5 =0.8 Les mer »

4/5 = 8/10 = 20/25 = 28/35 = 40/50 = 140/175 ... Det er uendelig mange ekvivalente fraksjoner for 4/5 Så lenge du multipliserer teller og nevner med samme nummer du kan alltid finne en annen ekvivalent brøkdel: farge (blå) (xx 3/3) er den samme som farge (blå) (xx 1), som ikke endrer verdien. 4/5 farge (blå) (xx3 / 3) = 12/15 "eller" 4/5 farge (blå) (xx 8/8) = 32/40 "" og så videre .... 4/5 = 8 / 10 = 20/25 = 28/35 = 40/50 = 140/175 ... Dette er bare noen av de tilsvarende fraksjonene for 4/5 De er alle like, de ser bare annerledes ut! Hvis du deler dem, er de alle lik Les mer »

3sqrt5 ~ = 6.7082 Husk en lov av indikasjoner: a ^ mxxa ^ n = a ^ (m + n) I dette eksemplet: a = 45, m = -3 / 2, n = 2 Derav 45 ^ (- 3/2) xx45 ^ 2 = 45 ^ (- 3/2 + 2) = 45 ^ (1/2) = sqrt45 = sqrt (3xx3xx5) = 3sqrt5 ~ = 6.7082 Les mer »

1/60 eller 0,01667 Skriv 0.75 som en brøkdel (75/100) / 45 = 75 / (45 * 100) 75 og 45 er begge multiplene på 15 (Avbryt (75) 5) / (Avbryt (45) 3 * 100) = (avbryt (5) 1) / (3 * avbryt (100) 20) = 1/60 eller 0,01667 Les mer »

Se hele løsningsprosessen nedenfor: Først må vi konvertere 1 2/3 fra en blandet fraksjon til en feilfraksjon: 1 2/3 = (1 * 3/3) + 2/3 = 3/3 + 2/3 = (3 + 2) / 3 = 5/3 Problemet kan nå lese: Hva er 45% av 5/3? "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100", derfor kan 45% skrives som 45/100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Ved å sette dette helt kan vi skrive denne ligningen og løse for n samtidig som li Les mer »

X = 5, y = 2 Gjør y motivet i en ligning: 2x + y = 12 => y = 12-2x Bytt inn i den andre ligningen og løs for x: x + y = 7 => x + 12-2x = 7 => x = 5 Bruk denne verdien til å løse for y: x + y = 7 => 5 + y = 7 => y = 2 Les mer »

Se en løsningsprosess under: "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100". Derfor kan 4/5% skrives som (4/5) / 100 eller 4/500. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Ved å sette dette helt, kan vi skrive denne ligningen og løse for n mens vi holder ligningen balansert: n = 4/500 xx 500 n = 2000/500 n = 4 Les mer »

4/6 runder til 1/2 Avrundet til nærmeste halvdel betyr svaret et flertall på 1/2 eller 0,5 0, "" 1/2, "" 1, "" 1 1/2, "" 2 ..... eller: 0, "" 0,5, "" 1, "" 1,5, "" 2, "" 2,5 ... Til hvilken 'halv' er 4/6 nærmest? Merk at: 4/6 = 2/3 = 0.6666 .. 2/3 ligger mellom 1/2 "og" 2/2 Ved hjelp av fellesbetegnelser: 3/6, "" 4/6, "" 6/6 "" rarr 4/6 er nærmere 3/6 Bruke desimaler: Fraksjonen 0.75 er halvveis mellom 0,5 "og" "1 2/3 = 0.666 ..." og "0.666 .. Les mer »

Litt annerledes tilnærming: "" 11/21 Gitt: "" 4 / 7xx11 / 12 farge (rød) ("I virkeligheten vil mye av dette du gjøre i hodet ditt" tillatt å gjøre dette! ") Skriv som" "(4xx11) / (7xx12) farge (brun) (" Omvendt rekkefølgen til nevnen gir: ")" "(4xx11) / (12xx7) splitt dem igjen ")" "4/12 xx 11/7 farge (brun) (" Å kunne flytte ting som dette i multiplikasjon kalles Commutative. ") Farge (brun) (" Men "4/12" "=" "1 / 3xx11 / 7" "=" "(1xx11) / (3xx7) far Les mer »

4/9 div 3/8 = 32/27 Husk: farge (hvit) ("XXX") a / b div c / d = a / b xx d / c Derfor 4/9 div 3/8 farge (hvit) "XXX") = 4/9 xx 8/3 farge (hvit) ("XXX") = (4xx8) / (9xx3) farge (hvit) ("XXX") = 32/27 Les mer »

20 Det er to ord. Beregn hver enkelt separat. Innenfor hvert begrep gjelder operasjonsordren. Multiply og divide er like sterke, så det kan gjøres i hvilken som helst rekkefølge. farge (rød) (+2) = 20 Merk: farge (blå) ((4xx9) / 2) 4xx9) / 2) kan utarbeides som: farge (blå) ((36) / 2) = 18 eller: farge (blå) ((avbryt4 ^ 2xx9) / avbryt2) = 2xx9 = 18 Les mer »

4a + 30-95 / (x + 1) En måte å gjøre dette på er å uttrykke telleren som faktorer av divisoren (a + 1). Noen farger (blå) "algebraisk manipulasjon" kreves. (farge (rød) (4a) (a + 1) + (farge (magenta) (- 4a) + 34a) -65) / (a + 1) = farge (rød) (30) (a + 1) + (farge (magenta) (- 30) -65)) / (a + 1) = (farge (rød) (4a) avbryt ((a + 1))) / avbryt ((a + 1)) + (farge (rød) (30) avbryt ((a + 1))) / avbryt ((a + 1)) - 95 / (a + 1) rArr (4a ^ 2 + 34a-65) / (a + 1) = 4a + 30-95 / (a + 1) Les mer »

Jeg tror at behovene må være = noe eller definere en verdi for en? Du kan ikke løse dette ellers. 4a + 24 = noe a = (noe - 24) / 4 ELLER a = noe Så 4 * noe +24 = .... Håper det er fornuftig. Ellers kan du ikke løse dette. Les mer »

16a ^ 5> 4a ^ 2 • 4a ^ 3 "betyr" 4a ^ 2xx4a ^ 3 Siden disse tallene blir multiplisert sammen, kan vi plassere dem i hvilken som helst rekkefølge. Det er 3xx5xx4 = 5xx4xx3 = 60 så 4a ^ 2xx4a ^ 3 = 4xx4xxa ^ 2xxa ^ 3 nå 4xx4 = 16rArr16xxa ^ 2xxa ^ 3 Bruke farge (blå) "regler for indekser (eksponenter)" • a ^ mxxa ^ n = a ^ m + n) rArra ^ 2xxa ^ 3 = a ^ (2 + 3) = a ^ 5RArr4a ^ 2xx4a ^ 3 = 16a ^ 5 Les mer »

-8b ^ 8 -4 * b ^ 3 * 2 * b ^ 5 Vi kan dele dette opp til å være (-4 * 2) * (b ^ 3 * b ^ 5) Det er ikke et nødvendig skritt, men grupperingsfaktorer hjelper meg forstå hva som skjer :) Fordi basene er de samme (de er begge b) og multipliserer, legger vi bare til eksponentene -8 * b ^ 8 -8b ^ 8 Les mer »

8 1/3 For å dele med en brøkdel, må du multiplisere med gjensidige. 4 div 12/25 blir forandret til en multiplikasjon som følger: = 4/1 xx 25/12 "" larr multiplisere med gjensidig = avbryt4 / 1 xx 25 / avbryt12 ^ 3 "" larr avbryt hvor mulig = 25/3 = 8 1/3 Les mer »

(16m ^ -4n ^ 3) (4m ^ -4n ^ 3) = 16m ^ -8 n ^ (16m ^ -4n ^ 3) Ved å heve en brakett til kraften på 2 betyr det at den må multipliseres med seg selv: 6. Eller bruk en lov av indekser - når du får strøm til kraften, multipliser indeksene: 4 ^ (1xx2) m ^ (- 4xx2) n ^ (3xx2) = 4 ^ 2m ^ -8 n ^ 6 Vi bør imidlertid ikke la svar med negative indekser. = (16 n ^ 6) / m ^ 8 Les mer »

Se forklaring Husk at forholdene er som brøkdeler (1/2 eller 1 til 2 i forholdsform vil være 1: 2). 4: 4.5 rarr Hvis du vil ha et forhold uten decimaler, multipliser hvert tall med 2 for å få 8: 9 Les mer »

$ 133.36 4% en skrives som 4/100 = 1/25 Så, rarr4% av $ 3,334 = 1/25 * $ 3,334 Husk "av" betyr multiplikasjon rarr1 / 25 * $ 3,334 rarr0.04 * $ 3,334 farge (grønn) (rArr $ 133.36 Les mer »

Se en løsningsprosess under: "Prosent" eller "%" betyr "ut av 100" eller "per 100". Derfor kan 4% skrives som 4/100. Når man arbeider med percents betyr ordet "av" "tider" eller "å formere seg". Til slutt kan vi ringe nummeret vi leter etter "n". Ved å sette dette helt, kan vi skrive denne ligningen og løse for n mens vi holder ligningen balansert: n = 4/100 xx 800 n = 3200/100 n = 32 Les mer »

1/4 Gitt: 4/16 For å formere eller dele det du gjør øverst i brøkdelen, gjør du også til bunnen. Legg merke til at både 4 og 16 er like. Så de er nøyaktig delbare med 2. (4-: 2) / (16-: 2) = 2/8 Igjen er begge 2 og 8 like (2-: 2) / (8-: 2) = 1/4 Les mer »

Se en løsningsprosess under: Først kan vi skrive: x = 0.bar4 Deretter kan vi multiplisere hver side med 10 gi: 10x = 4.bar4 Da kan vi trekke hver side av den første ligningen fra hver side av den andre ligningen gir: 10x - x = 4.bar4 - 0.bar4 Vi kan nå løse x på følgende måte: 10x - 1x = (4 + 0.bar4) - 0.bar4 (10-1) x = 4 + 0.bar4 - 0.bar4 9x = 4 + (0.bar4 - 0.bar4) 9x = 4 + 0 9x = 4 (9x) / farge (rød) (9) = 4 / farge (rød) (avbryt (farge (svart) (9))) x) / avbryt (farge (rød) (9)) = 4/9 x = 4/9 Les mer »

Jeg fant: 1 / (2s ^ 9t ^ 12) I dette tilfellet kan du huske en egenskap av oppdeling mellom krefter med samme base som forteller oss: a ^ m / a ^ n = a ^ (mn) ha en brøkdel mellom to eksponenter med samme base som vi kan skrive, som resultat, den basen og forskjellen på eksponentene! i vårt tilfelle har vi: 4/8 * s ^ -3 / s ^ 6 * t ^ -4 / t ^ 8 = så vi opererer med tallene, s og deretter t: = 1/2 * s ^ -3-6) * t ^ (- 4-8) = 1/2 * s ^ (- 9) t ^ (- 12) = Vi kan nå huske en annen eiendom om eksponentens tegn: vi kan endre skiltet av eksponenten forutsatt at vi sender tallet (med den nye eksponenten) t Les mer »

1/16 (4s) / (3t)) ^ (- 2) * ((2s) / (6t)) ^ 2 Først når du gir en negativ eksponent, gjengir jeg uttrykket og gjør eksponenten positiv, så: 3t) ^ 2 / (4s) ^ 2 (2s) ^ 2 / (6t) ^ 2 (3t) ^ (2t) (2s) (2s)) / (6t) (6t)) (9t ^ 2) / (16s ^ 2) * (4s ^ 2) / (4s) 36t ^ 2) Kryss forenkle: (avbryt (9t ^ 2)) / (avbryt (16s ^ 2) 4) * (avbryt (4s ^ 2)) / (avbryt (36t ^ 2) 4) = 1/16 Les mer »

Det forenklede uttrykket er 8sqrt5. Du må bruke disse to radikale reglene for å forenkle uttrykket: sqrt (farge (rød) acolor (blå) b) = sqrtcolor (rød) a * sqrtcolor (blå) b sqrt (farge (rød) a ^ 2) = farge rød) a For å starte, faktor 20. Da begynner det å være fornuftig å bruke disse reglene: farge (hvit) = 4sqrt5 + 2sqrt20 = 4sqrt5 + 2sqrt (farge (rød) 2 * farge (blå) 2 * farge (grønn) ) 5) = 4sqrt5 + 2sqrt (farge (lilla) 2 ^ 2 * farge (grønn) 5) = 4sqrt5 + 2sqrtcolor (lilla) (2 ^ 2) * sqrtcolor (grønn) 5 = 4sqrt5 + 2 * farge * sqrtcolor Les mer »

40sqrt2> bruk av: sqrta. sqrtb = sqrt (ab) hArr sqrt (ab) = sqrta. sqrtb rArr 4 xx 2 xxsqrt5 xx sqrt10 = 8 xx sqrt50 (nå vurder faktorene til 50) sqrt50 = sqrt = 2 (2 xx25) = 5sqrt2 rArr 4sqrt5 xx 2sqrt10 = 8 xx sqrt50 = 8 xx 5sqrt2 = 40sqrt2 Les mer »

La det totale arbeidet være av x beløp. Så, ken gjør x mye arbeid på 6 timer. Så om 1 time vil han gjøre x / 6 arbeid. Nå, Barbie gjør x mengde arbeid på 8 timer. Så om 1 time gjør hun x / 8 av arbeidet. La etter at du har arbeidet sammen, blir arbeidet ferdig. Så, i t hrs gjør Ken (xt) / 6 arbeidsbeløp og Barbie gjør (xt) / 8 arbeidsbeløp. Klart, (xt) / 6 + (xt) / 8 = x Eller, t / 6 + t / 8 = 1 Så, t = 3,43 timer Les mer »

Se en løsningsprosess under: Først kan vi bruke denne regelen for radikaler til å omskrive termen til høyre: sqrt (a * b) = sqrt (a) * sqrt (b) 4sqrt (7) + 8sqrt (63) => 4sqrt (7) + 8sqrt (9 * 7) => 4sqrt (7) + (8sqrt (9) * sqrt (7)) => 4sqrt (7) + (8 * 3 * sqrt (7)) => 4sqrt 7) + 24sqrt (7) Vi kan nå forenkle ved faktoring sqrt (7) fra hvert begrep og kombinere som vilkår: (4 + 24) sqrt (7) => 28sqrt (7) Les mer »

= farge (blå) (17 (4sqrt (81)) / 3 + (5root (3) 8) / 2 Vi vet at sqrt81 = farge (blå) 2 ^ (3 * (1/3)) = farge (blå) (2 Så uttrykket blir: (4sqrt (81)) / 3 + (5root (3) 8) / 2 = (4 * farge (blå) 9)) / 3 + (5 * farge (blå) (2)) / 2 = 36/3 + 10/2 LCM av uttrykket er 6 = (36 * 2) / (3 * 2) + 3) / (2 * 3) = (72) / (6) + (30) / (6) = (Avbryt 102) / (Avbryt 6) = Farge (Blå) Les mer »

-4sqrt (10) -4sqrt (90) + 2sqrt (160) =? Forutsatt at dette er spørsmålet (dessverre mangler matematiske symboler gjør det tvetydig), skal svaret være: = -4 (3) sqrt (10) + 2 (4) sqrt (10) ^ Hva har jeg gjort her er sqrt (ab) = sqrt (a) sqrt (b) (9 ganger 10 og 16 ganger 10 henholdsvis) = -12sqrt (10) + 8sqrt (10) = -4sqrt (10) Les mer »

76 Telle alltid antall vilkår først. Hver periode forenkler til et enkelt svar, og disse legges til eller trekkes ned i det siste trinnet. Innenfor hver periode gjelder den normale ordreoperasjonen. Braketter, da: den sterkeste operasjonen av krefter og røtter Multiply og divide Du kan gjøre mer enn en beregning i en linje. [4xx farge (tomat) (13 + 8)] - [farge (blå) (8 ^ 2) div farge (lime) ((2xx 4))] "" Der er 2 vilkår = "" 4xx farge tomater) (21) farge (hvit) (xxxxx) - farge (blå) (64) div farge (kalk) "76 Les mer »

X = 10 y = 5 -4x + 11y = 15 --- (1) x = 2y --- (2) Sub (2) til (1) -4 (2y) + 11y = 15-8y + 11y = 15 3y = 15 y = 5 --- (3) Sub (3) til (2) x = 2y x = 2 x 5 x = 10 Les mer »

(x-3) / (x + 3) Først vil du faktorere alle polynomene og få: 4x ^ 2-1 = (2x-1) (2x + 1) x ^ 2-6x + 9 = (x-3 ) ^ 2 La oss finne nullene av 1) 2x ^ 2-5x-3 og 2) 2x ^ 2 + 5x-3 ved den kvadratiske formelen: x = (5 + -sqrt (25 + 24)) / 4 = (5 + -7) / 4 x_1 = -1/2; x x = 3 x = 3 x x 3 x 2 x x 3 x 2 x x 3 x 2 x x 3 x 2 x x 3 )) / 4 = (- 5 + -7) / 4 x_1 = -3; x = 1/2 Da 2) 2x ^ 2 + 5x-3 = 2 (x + 3) (x-1/2) = (x + 3) (2x-1) Så er det gitte uttrykket: 2x-1)) for å annullere ((2x + 1))) / (avbryt ((2x + 1)) for å annullere ((x-3))) * ((x-3) ^ cancel2) / ((x + 3) avbryt ((2x-1))) = (x-3) / (x + 3) Les mer »

Se en løsningsprosess under: Dette er en spesiell form for kvadratisk: (farge (rød) (a) - farge (blå) (b)) ^ 2 = farge (rød) (a) ^ 2 - 2farger (rød) a) farge (rød) (a) = 2x, deretter farge (rød) (a) ^ 2 = 4x farge (rød) (b) + farge (blå) ) = 5, deretter farge (rød) (b) ^ 2 = 25 farge (rød) (4x) ^ 2 - 20x + farge (blå) (25) = (farge (rød) (2x) - farge (blå) 5)) ^ 2 Les mer »

(Xx ^ 2) / y * (xy ^ 2) / 12 = (x ^ 3y) / 3 (4x ^ 2) / y * (xy ^ 2) / 12 = (2xx2xx x xx x) / y * xxyxxy) / (2xx2xx3) = (avbryt2xxcancel2xx x xx x) / cancely * (x xxcancelyxxy) / (cancel2xxcancel2xx3) = (xxxxxxxxxy) / 3 = (x ^ 3y) / 3 Les mer »

2 / (3xy ^ 6z ^ 2) Det er flere måter å forenkle indekser, men de involverer alle å anvende de riktige lovene. Bli kvitt den negative indeksen: x ^ -m - 1 / x ^ m (4x ^ 4color (blå) (y ^ -5) z ^ 4) / (6x ^ 5yz ^ 6) = (4x ^ 4z ^ 4) / (6x ^ 5cololor (blå) (y ^ 5) z ^ 6) Tilbakekall multiplikasjon og deling av lover av indekser: x ^ m xx x ^ n = x ^ (m + n) og x ^ m / x ^ n = x ^ (mn) (4x ^ 4z ^ 4) / (6x ^ 5cololor (blå) (y ^ 5) z ^ 6) = 2 / (3xy ^ 6z ^ 2) Les mer »

-2x ^ 2 + 3x-3 + frac {-3x + 2} {- 2x ^ 2 + 3} Se bildet for delingsprosessen. 0 er som koeffisienter for x er der fordi hver grad under høyeste grad må være representert i lang divisjon prosessen. Les mer »

Svaret er x = 11 Trekk x på høyre side for å få -5x + 6 = -49 Trekk 6 fra venstre for å få -5x = -55 Del 5 fra -55 for å få x = 11 For å sjekke svaret Plug 11 for x -4 (11) + 6 = 11-49 -44 + 6 = 11-49 38 = 38 Les mer »

12x ^ 3y ^ 8 Alt i andre parentes multipliseres med alt i de første parentesene. Behandle bare tallene vi har: 4xx3 = 12 Begge parentesene har y i dem, slik at vi har y ^ 3xxy ^ 5 "" = "" y ^ (3 + 5) "" = "" y ^ Setter alt sammen vi har: 12xxx ^ 3xxy ^ 8 "skrevet som" 12x ^ 3y ^ 8 Les mer »

Som Samiha forklarte, er ethvert tall som er oppnådd til kraften til 0 lik 1. Jeg skal vise hvordan det virker. Ved eksponternes lover, når basene er like, kan kreftene legges opp for multiplikasjon og subtraheres for divisjon. dvs. x ^ a * x ^ b = x ^ (a + b) x ^ a / x ^ b = x ^ (ab) Som et eksempel, 2 ^ 1 * 2 ^ 4 = 2 ^ (1 + 4) = 2 ^ 5 og 2 ^ 1/2 ^ 4 = 2 ^ (1-4) = 2 ^ -3 Jeg bruker den andre egenskapen. Nå vet vi at et hvilket som helst tall dividert med seg selv er lik 1. Som et eksempel, 1 = 3 ^ 2/3 ^ 2 Men ved å bruke den andre egenskapen, 3 ^ 2/3 ^ 2 = 3 ^ (2-2 ) = 3 ^ 0 Således kan det konklu Les mer »

Se en løsningsprosess under: Vi kan skrive 0.001 som 1/1000 Vi kan også skrive 50000 som 50000/1 Vi kan nå skrive dette problemet som: (50000/1) / (1/1000) Vi kan nå bruke denne regelen for å dele fraksjoner for å vurdere uttrykket: (farge (rød) (a) / farge (blå) (b)) / (farge (grønn) (c) / farge (lilla) (d)) = xx farge (grønn) (c)) (farge (rød) (50000) / farge (blå) (1)) / (farge (grønn) (1) / farge (lilla) (1000)) = (farge (rød) (50000) xx farge (lilla) / 1 = 50.000.000 Les mer »

I hele tall aritmetisk: 50/18 = 2 med resten 14 Ellers: 25/9, "2 7/9" "eller" "2.777 ... = 2.bar (7) Hvis du snakker om hele tall aritmetisk da : 50/18 = 2 "" med resten 14 Som en "feil" fraksjon: 50/18 = (farge (rød) (avbryt (farge (svart) (2))) xx25) / farge (svart) (2))) xx9) = 25/9 Som en blandet fraksjon: 50/18 = (36 + 14) / 18 = 36/18 + 14/18 = 2 + 7/9 = 2 7/9 For å finne en desimalrepresentasjon, bruk lang divisjon: farge (hvit) (1080 ")" understreke (farge (hvit) (000) 2farger (svart) (.) 7color (hvit) (0) 7color (hvit) 7color (hvit) (0) ...) 1color ( Les mer »

50% av 2 ^ 16 er 2 ^ 15. 50% av noe er akkurat halvparten av det. For å finne halvparten av en mengde, bare del den med to.50% av 2 ^ 16 = 2 ^ 16 -: 2 = 2 ^ (16-1) = 2 ^ 15 Så er 50% av 2 ^ 16 2 ^ 15. Les mer »