Fysikk

To pærer 100W, 250V og 200W, 250V er koblet i serie over en 500V linje. Så hva skjer? a) 100W vil smelte b) 200W vil smelte c) begge vil smelte d) ingen pære vil smelte

To pærer 100W, 250V og 200W, 250V er koblet i serie over en 500V linje. Så hva skjer? a) 100W vil smelte b) 200W vil smelte c) begge vil smelte d) ingen pære vil smelte

100W-pæren smelter snart. Strøm = V ^ 2 / R, så Resitans R = V ^ 2 / P 100W-pæren har en motstand = (250 * 250) / 100 = 625 ohm 200 W pæremotstanden vil være halv over = 312.5ohms Total motstand i serie - 937,5 ohm Så totalt serier nåværende = V / R = 500 / 937.5 = 0.533A Strøm forsvunnet i pære 1: I ^ 2 * R = 0.533 ^ 2 * 625 = 177.5W Strøm som slipper i pære 2 vil være halv over: 88,5 W Bulb1, en 100W enhet, vil etter hvert utbrenne. Les mer »

En tuning gaffel på 200Hz er i unioson med sonometer wire. Hvis prosentand økning i spenning av ledning er 1, så er prosentvis endring i frekvensen ???

En tuning gaffel på 200Hz er i unioson med sonometer wire. Hvis prosentand økning i spenning av ledning er 1, så er prosentvis endring i frekvensen ???

Frekvensen øker med 0,499875% Forutsatt at grunnleggende vibrasjonsmoduser er frekvensen av en streng gicven av: f = sqrt (T / (m / L)) / (2 * L) hvor T = strengspenning, m = strengstreng L = lengden på strengen Så i utgangspunktet hvis m og L er konstant, f = k * sqrt (T) hvor k er en konstant Hvis T endrer seg fra 1 til 1,01 (1% inccease) F økning med sqrt 1.01 = 1.0049875 Det er en økning på 0,499875%. Les mer »

Det er tre krefter som virker på en gjenstand: 4N til venstre, 5N til høyre og 3N til venstre. Hva er netto kraft som virker på objektet?

Det er tre krefter som virker på en gjenstand: 4N til venstre, 5N til høyre og 3N til venstre. Hva er netto kraft som virker på objektet?

Jeg fant: 2N til venstre. Du har en vektorkomposisjon av dine styrker: vurderer "riktig" som positiv retning du får: Formelt sett har du sammensetningen av tre krefter: veci_1 = (5N) veci vecF_2 = (- 3N) veci vecF_3 = (- 4N) veci Resultant : SigmavecF = vecF_1 + vecF_2 + vecF_3 = (5N) veci + (- 3N) veci + (- 4N) veci = (- 2N) veci til venstre. Les mer »

Det er to kopper fylt med samme mengde te og kaffe. En skje med kaffe overføres først fra kaffe-kopp til te-kopp, og deretter blir en skje fra te-koppen overført til kaffekoppen, da?

Det er to kopper fylt med samme mengde te og kaffe. En skje med kaffe overføres først fra kaffe-kopp til te-kopp, og deretter blir en skje fra te-koppen overført til kaffekoppen, da?

3. Beløpene er de samme. Forutsetningene jeg skal gjøre er: De overførte spoonfulsene er av samme størrelse. Te og kaffe i koppene er inkompressible væsker som ikke reagerer med hverandre. Det spiller ingen rolle om drikkene blandes etter overføringen av skjeen av væske. Ring det opprinnelige volumet av væske i kaffekoppen V_c og det i teacupen V_t. Etter de to overføringene er volumene uendret. Hvis det endelige volumet av te i kaffekoppen er v, slutter kaffekoppen med (V_c - v) kaffe og v te. Hvor er den manglende v av kaffe? Vi legger den i tekoppen. Så volumet av kaffe Les mer »

Motstanden til en dirigent er 5 ohm ved 50c og 6 ohm ved 100c.Its motstand ved 0 * er ?? TAKK DU!

Motstanden til en dirigent er 5 ohm ved 50c og 6 ohm ved 100c.Its motstand ved 0 * er ?? TAKK DU!

Vel, prøv å tenke på det på denne måten: Modstanden endret med bare 1 Omega over 50 ° C, som er et ganske stort temperaturområde. Så, jeg vil si det er trygt å anta endringen i motstand med hensyn til temperatur ((DeltaOmega) / (DeltaT)) er ganske mye lineær. (DeltaOmega) / (DeltaT) ~~ (1 Omega) / (50 ° C) DeltaOmega = (1 Omega) / (100 ^ oC-50 ^ oC) * (0 ^ oC-50 ^ oC) ~ ~ -1 Omega Omega_ (0 ^ oC) ~~ 4 Omega Les mer »

Motstandene i den følgende figuren er i ohm. Deretter er den effektive motstanden mellom punktene A og B? (A) 2Omega (B) 3 Omega (C) 6Omega (D) 36 Omega

Motstandene i den følgende figuren er i ohm. Deretter er den effektive motstanden mellom punktene A og B? (A) 2Omega (B) 3 Omega (C) 6Omega (D) 36 Omega

I det angitte nettverket for motstand hvis vi vurderer delen ACD, observerer vi at på tvers av AD-motstand R_ (AC) og R_ (CD) er i serie og R_ (AD) er parallell. Så den ekvivalente motstanden av denne delen over AD blir R_ "eqAD" = 1 / (1 / (R_ (AC) + R_ (CD)) + 1 / R_ (AD)) = 1 / (1 / (3 + 3 ) + 1/6) = 3Omega og vi får tilsvarende nettverksfarge (rød) 2 på samme måte hvis vi fortsetter, kommer vi endelig til figurfarge (rød) 4 ekvivalent nettverk ABF og tilsvarende motstand av det oppgitte nettverket over AB blir R_ "eqAB" == 1 / (1 / (R_ (AF) + R_ (FB)) + 1 / R_ (AB) Les mer »

Marcus Aurelius spiller med musekatten leketøy. Han kaster musen leketøy rett opp i luften med en innledende hastighet på 3,5 m / s. Hvor lenge (hvor mange sekunder) til musens leketøy vender tilbake til ham? Luftmotstanden er ubetydelig.

Marcus Aurelius spiller med musekatten leketøy. Han kaster musen leketøy rett opp i luften med en innledende hastighet på 3,5 m / s. Hvor lenge (hvor mange sekunder) til musens leketøy vender tilbake til ham? Luftmotstanden er ubetydelig.

Se nedenfor, jeg vil vise konseptene. Du gjør databeregningen! Tilbakekall de tre bevegelseslikningene, relaterer tid og posisjon Relativ tid og hastighet. Forholder posisjon og hastighet Du må velge den som gjelder hastighet og tid, som du vet starthastigheten til kastet. Så innledende hastighet = 3,5m / s Når den når toppen av banen og begynner å falle, vil hastigheten være null. Så: Endelig hastighet for halvparten av kastet = 0m / s Løs likning 2: v = u + hvor v = 0 u = 3,5m / sa = -9,81m / sek ^ 2 Løsning gir deg den tiden det tok å nå toppen av sin høyd Les mer »

Hva får en person i sirkulær bevegelse til å føle et trykk bort fra retningen av akselerasjonen?

Hva får en person i sirkulær bevegelse til å føle et trykk bort fra retningen av akselerasjonen?

Pushen som noen føler er på grunn av den fiktive "Centrifugal Force", som egentlig ikke er en styrke. Det er en direkte følge av den andre delen av Newtons første lov, som personen mener er at et objekt i bevegelse vil fortsette i det bane med mindre det opptrer av en ekstern ubalansert kraft. Så når en person reiser rundt en sirkel, vil kroppen fortsette i en rett linje. Deretter er en annen viktig ting å forstå at Centripetal Acceleration og dermed Centripetal Force peker mot midten av en sirkel. Så hva dette betyr er mens personen kan oppleve hva de føler som e Les mer »

Hastigheten til fallende regn er den samme 10 m over bakken som den er like før den treffer bakken. Hva forteller dette om hvorvidt regnet møter luftmotstand?

Hastigheten til fallende regn er den samme 10 m over bakken som den er like før den treffer bakken. Hva forteller dette om hvorvidt regnet møter luftmotstand?

Regnet må møte luftmotstand, eller det vil akselerere. Tyngdekraften vil føre til akselerasjon med mindre det er en annen kraft for å balansere den. I dette tilfellet må den eneste andre kraften være fra luftmotstand. Luftmotstand eller dra er relatert til objektets fart. Når en gjenstand beveger seg raskt nok til at tyngdekraften er lik motstanden fra drak, sier vi at gjenstanden beveger seg ved terminalhastighet. Les mer »

Hvordan påvirker objektets masse i hvile (boks eller kopp) hvor langt den beveger seg når den rammes av metallkulen?

Hvordan påvirker objektets masse i hvile (boks eller kopp) hvor langt den beveger seg når den rammes av metallkulen?

Dette er en bevaring av Momentum Problem Momentum er bevart i både elastiske og uelastiske kollisjoner. Momentum er definert som P = m Deltav, så masse er involvert. Deretter, hvis det er en elastisk kollisjon, er det opprinnelige momentum det som gjør objektet i ro. Hvis det er en uelastisk kollisjon, holder de to gjenstandene sammen, så den totale massen er m_1 + m_2 Les mer »

Hvilken gjennomsnittlig kraft er nødvendig for å stoppe en 1500 kg bil i 9,0 s hvis bilen kjører på 95 km / t?

Hvilken gjennomsnittlig kraft er nødvendig for å stoppe en 1500 kg bil i 9,0 s hvis bilen kjører på 95 km / t?

Jeg har 4400N Vi kan bruke Impulse-Change i Momentum Theorem: F_ (av) Deltat = Deltap = mv_f-mv_i slik får vi: F_ (av) = (mv_f-mv_i) / (Deltat) = (1500 * 0-1500 * 26.4) / 9 = -4400N motsatt bevegelsesretningen. hvor jeg endret (km) / t i m / s. Les mer »

Hva er objektets fart og masse?

Hva er objektets fart og masse?

Hastighet = 15,3256705m / s masse = 1,703025 kg Fra kinetisk energi og momentum formler KE = 1/2 * m * v ^ 2 og momentum P = mv vi kan få KE = 1/2 * P * v og vi kan få KE = P ^ 2 / (2m) fordi v = P / m så for hastigheten, vil jeg bruke KE = 1/2 * P * v 200J = 1/2 * 26,1 kg m / s * v V = (200J) / (26,1kgm / s) 1/2) = 15.3256705 m / s for massen, vil jeg bruke KE = P ^ 2 / (2m) m = P ^ 2 / (2K.E) m = (26,1 ^ 2kgm / s) / (2 * 200J) = 1,703025 kg Les mer »

Beregn bølgelengden til en elektromagnetisk bølge med frekvens 15 MHZ?

Beregn bølgelengden til en elektromagnetisk bølge med frekvens 15 MHZ?

Lambda = 19.98616387m fra formelen lambda = v / f hvor lambda er bølgelengden f er frekvensen og v er hastigheten v = 299792458 m / s fordi det er elektromagnetisk bølge f = 15MHZ = 15 * 10 ^ 6 HZ Så lambda = v / f = 299792458 / (15 * 10 ^ 6) = 19.98616387m Les mer »

Spørsmål # 145d8

Spørsmål # 145d8

Ikke nødvendigvis. Theorektisk x kan ha verdier - oo til + oo. x = 0 er bare en verdi i det området. Se graf nedenfor som viser ovennevnte forhold. Y-aksen er hastighetsgrafen {2x + 3 [-10, 10, -5, 5]} Husk hastighet er strengt sett retningsbestemt, kan være positiv eller negativ, avhengig av referansepunktet. Les mer »

Overflatetemperaturen til Arcturus er omtrent halvparten så varm som solens, men Arcturus er omtrent 100 ganger mer lysende enn solen. Hva er dens radius i forhold til solens?

Overflatetemperaturen til Arcturus er omtrent halvparten så varm som solens, men Arcturus er omtrent 100 ganger mer lysende enn solen. Hva er dens radius i forhold til solens?

Arcturus radius er 40 ganger større enn solens radius. La, T = Arcturus overflatetemperatur T_0 = Sønns overflatetemperatur L = Arcturus Luminosity L_0 = Solens lysstyrke Vi gis, quadL = 100 L_0 Nå uttrykk lyshet i form av temperatur. Strømmen som utstråles per enhetsareal av en stjerne er sigma T ^ 4 (Stefan-Boltzmann-loven). For å få den totale kraften som utstråles av stjernen (dens lysstyrke) multipliserer kraften pr. Enhetsareal ved overflaten av stjernen = 4 pi R ^ 2, hvor R er stjernens radius. Luminositet av en stjerne = ( sigmaT ^ 4) 4pi R ^ 2 Ved bruk av dette kan L = 100L_ Les mer »

Hvor mange watt-timer er det i 1000 joules? Vennligst redegjør matematisk.

Hvor mange watt-timer er det i 1000 joules? Vennligst redegjør matematisk.

0,278 watt-timer Begynn med grunnleggende definisjon: 1 Joule er energi tapt som varme når en elektrisk strøm på 1 ampere passerer gjennom en motstand på 1 ohm i 1 sekund. Vurder kraften som genereres i den ovennevnte kretsen i watt: I ^ 2 R, Så det er 1 watt-sekund 1 time er 3600 sekunder Eller 1/3600 watt-time Eller 2,78 * 10 ^ -4 watt-time Så 1000 joules blir 2,78 * 10 ^ -4 * 10 ^ 3 watt-time 0,278 watt-timer Les mer »

Det høyeste punktet på jorden er Mt. Everest, som er 8857 meter over havet. Hvis jordens radius til havnivå er 6369 km, hvor mye endrer g-størrelsen mellom havnivå og toppen av Mt. Everest?

Det høyeste punktet på jorden er Mt. Everest, som er 8857 meter over havet. Hvis jordens radius til havnivå er 6369 km, hvor mye endrer g-størrelsen mellom havnivå og toppen av Mt. Everest?

"Redusere størrelsen på g" ~ ~ 0,0273m / s ^ 2 La R -> "Jordens stråle til sjønivå" = 6369 km = 6369000m M -> "Jordens masse" h -> "høyden på det høyeste punktet av "Mt Everest fra sjønivå" = 8857m g -> "Akselerasjon på grunn av jordens tyngdekraft" "til sjønivå" = 9,8m / s ^ 2 g '-> "Accelerasjon på grunn av tyngdekraften til høyeste" "" "spot on Earth" G -> "Gravitasjonskonstant" m -> "massen av en kropp" N Les mer »

Spenningen i en streng på 2 m som snor en 1 kg masse ved 4 m / s i en horisontal sirkel, beregnes til å være 8 N. Hvordan beregner du spenningen i følgende tilfelle: to ganger massen?

Spenningen i en streng på 2 m som snor en 1 kg masse ved 4 m / s i en horisontal sirkel, beregnes til å være 8 N. Hvordan beregner du spenningen i følgende tilfelle: to ganger massen?

16 "N" Spenningen i strengen er avbalansert av sentripetalkraften. Dette er gitt av F = (mv ^ 2) / r Dette er lik 8 "N". Så du kan se at uten å gjøre beregninger, må dobling m fordoble kraften og dermed spenningen til 16 "N". Les mer »

De to vektorene A og B i figuren har like storheter på 13,5 m og vinklene er θ1 = 33 ° og θ2 = 110 °. Hvordan finner du (a) x-komponenten og (b) y-komponenten av vektorsummen R, (c) størrelsen på R og (d) vinkelen R?

De to vektorene A og B i figuren har like storheter på 13,5 m og vinklene er θ1 = 33 ° og θ2 = 110 °. Hvordan finner du (a) x-komponenten og (b) y-komponenten av vektorsummen R, (c) størrelsen på R og (d) vinkelen R?

Her er hva jeg fikk. Jeg bøyer ikke en god måte å tegne et diagram, så jeg prøver å gå deg gjennom trinnene som de kommer med. Så, ideen her er at du kan finne x-komponenten og y-komponenten av vektorsummen, R, ved å legge til henholdsvis x-komponentene og y-komponentene av vec (a) og vec (b) vektorer. For vektor vec (a) er ting ganske straks. X-komponenten vil være projeksjon av vektoren på x-aksen, som er lik a_x = a * cos (theta_1) På samme måte vil y-komponenten være projeksjon av vektoren på y-aksen a_y = a * synd (theta_1) For vektor vec (b) e Les mer »

Vektoren vec A er på et koordinatplan. Flyet roteres deretter mot klokka med phi.Hvordan finner jeg komponentene i vec A når det gjelder komponentene i vec A når flyet er rotert?

Vektoren vec A er på et koordinatplan. Flyet roteres deretter mot klokka med phi.Hvordan finner jeg komponentene i vec A når det gjelder komponentene i vec A når flyet er rotert?

Se nedenfor Matrisen R (alpha) vil rotere CCW noe punkt i xy-planet gjennom en vinkel alpha om opprinnelsen: R (alfa) = ((cos alfa, -sin alfa), (sin alfa, cos alfa)) Men i stedet for å rotere CCW flyet, roter CW vektormatabelen A for å se at det i det originale xy-koordinatsystemet er koordinatene: mathbf A '= R (-alpha) mathbf A betyr matematikk A = R (alfa) matematikk A '(A_x), (A_y)) = ((cos alfa, -sin alfa), (sin alfa, cos alfa)) ((A'_x), (A'_y)) IOW, jeg tror at resonnementet ser ut flink. Les mer »

Hastighetsfunksjonen er v (t) = -t ^ 2 + 3t - 2 for en partikkel som beveger seg langs en linje. Hva er forskyvningen (netto avstandsdekket) av partikkelen i tidsintervallet [-3,6]?

Hastighetsfunksjonen er v (t) = -t ^ 2 + 3t - 2 for en partikkel som beveger seg langs en linje. Hva er forskyvningen (netto avstandsdekket) av partikkelen i tidsintervallet [-3,6]?

Int _ (- 3) ^ 6 v (t) dt = 103,5 Området under en hastighetskurve er ekvivalent med avstanden som er dekket. (x) dt = -1 / 3t ^ 3 + 3 / 2t ^ 2 -2 (6) = (farge (rød) (- 1/3 (6 ^ 3) +3/2 (6 ^ 2) -2 (6) )) - (farge (blå) (- 1/3 (-3) ^ 3 + 3/2 (-3) ^ 2-2 (-3))) = 114-10,5 = 103,5 Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 2 kg er gitt av v (t) = 3 t ^ 2 + 2 t +8. Hva er impulsen som påføres objektet ved t = 4?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 2 kg er gitt av v (t) = 3 t ^ 2 + 2 t +8. Hva er impulsen som påføres objektet ved t = 4?

Impulsen ved t = 4 er 52 kg ms ^ -1 Impuls er lik hastigheten av momentumendring: I = Delta p = Delta (mv). I dette tilfellet er massen konstant så jeg = mDeltav. Den øyeblikkelige hastigheten for endring av hastigheten er ganske enkelt hellingen (gradient) av hastighetstidsgrafen, og kan beregnes ved å differensiere uttrykket for hastigheten: v (t) = 3t ^ 2 + 2t + 8 (dv) / dt = 6t +2 Evaluert ved t = 4, dette gir Delta v = 26 ms ^ -1 For å finne impulsen, da, I = mDeltav = 2 * 26 = 52 kgm ^ -1 Les mer »

Hastighetsfunksjonen er v (t) = - t ^ 2 + 4t-3 for en partikkel som beveger seg langs en linje. Finn forskyvning av partikkelen i tidsintervallet [0,5]?

Hastighetsfunksjonen er v (t) = - t ^ 2 + 4t-3 for en partikkel som beveger seg langs en linje. Finn forskyvning av partikkelen i tidsintervallet [0,5]?

Problemet er illustrert nedenfor. Her uttrykkes partikkelhastigheten som en funksjon av tiden som v (t) = - t ^ 2 + 4t - 3 Hvis r (t) er forskyvningsfunksjonen, er den gitt som, r (t) = int_ (t "" 0) ^ tv (t) * dt I henhold til betingelsene for problemet, t "" 0 = 0 og t = 5. Dermed blir uttrykket r (t) = int_0 ^ 5 (-t ^ 2 + 4t - 3) * dt innebærer r (t) = (-t ^ 3/3 + 2t ^ 2 -3t) under grensene [0,5] Således r = -125/3 + 50 - 15 Enhetene trenger å bli satt. Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt ved v (t) = 3 t ^ 2 - 5 t. Hva er impulsen som påføres objektet ved t = 2?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt ved v (t) = 3 t ^ 2 - 5 t. Hva er impulsen som påføres objektet ved t = 2?

6 "Ns" Impulsen er den gjennomsnittlige kraften x tiden Den gjennomsnittlige kraftidentifikasjonen er gitt av: F _ ((ave)) = (mDeltav) / t Så impulsen = mDeltav / avbryt (t) xxcancel (t) = mDeltav v ) = 3t ^ 2-5 Så etter 2s: v = 3xx2 ^ 2-5xx2 = 2 "m / s" Forutsatt at impulsen er over en periode på 2s, så Deltav = 2 "m / s":. Impulse = 3xx2 = 6 "N.s" Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = - 5sin 2 t + cos 7 t. Hva er impuls på objektet ved t = pi / 6?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = - 5sin 2 t + cos 7 t. Hva er impuls på objektet ved t = pi / 6?

Int F * dt = -10,098 "Ns" v (t) = - 5sin2t + cos7t dv = (- 10cos2t-7sin7t) dt int F * dt = int m * dv int F * dt = m int (-10cos2t-7sin7t) dt int F * dt = m (-5sint + cos7t) int F * dt = 3 ((- 5sin pi) / 6 + cos (7pi) / 6) int F * dt = 3 (-5 * 0,5-0,866 ) int F * dt = 3 (-2,5-0,866) int F * dt = -10,098 "Ns" Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = 6 t ^ 2 -4 t. Hva er impulsen som påføres objektet ved t = 3?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = 6 t ^ 2 -4 t. Hva er impulsen som påføres objektet ved t = 3?

F * t = 3 * 42 = 126 Ns F = (dP) / (dt) F * dt = d PF * dt = d (mv) F * dt = mdvdv = (12t-4) * dt F * dt = m * (12t-4) * dt int F * dt = int m * (12t-4) * dt F * t = m int (12t-4) * dt F * t = 3 (6t ^ 2-4t) F * t = 3 (54-12) F * t = 3 * 42 = 126 Ns Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = sin 2 t + cos 9 t. Hva er impulsen på objektet på t = (7 pi) / 12?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = sin 2 t + cos 9 t. Hva er impulsen på objektet på t = (7 pi) / 12?

Jeg fant 25.3Ns, men sjekk metoden min .... Jeg vil bruke definisjonen av impuls, men i dette tilfellet på et øyeblikk: "Impulse" = F * t hvor: F = kraft t = tid Jeg prøver å omorganisere ovennevnte uttrykk som : "Impulse" = F * t = ma * t For å finne akselerasjonen finner jeg hellingen av funksjonen som beskriver hastigheten din og evaluerer den på det angitte øyeblikket. Så: v '(t) = a (t) = 2cos (2t) -9sin (9t) ved t = 7 / 12pi a (7 / 12pi) = 2cos (2 * 7 / 12pi) -9sin (9 * 7 / 12pi) = 4.6m / s ^ 2 Så impulsen: "Impulse" = F * t = ma * t = 3 * Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = sin 4 t + cos 3 t. Hva er impuls på objektet ved t = pi / 6?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = sin 4 t + cos 3 t. Hva er impuls på objektet ved t = pi / 6?

Int F * dt = 2,598 N * s int F * dt = int m * dvdv = 4 * cos4 t * d t-3 * sin 3 t * dt int F * dt = m (4 int cos 4t dt -3 int synd 3t dt) int F * dt = m (4 * 1 / 4sin 4t + 3 * 1/3 cos 3t) int F * dt = m (sin 4t + cos 3t) "for" t = pi / 6 int F * dt = m (sin 4 * pi / 6 + cos 3 * pi / 6) int F * dt = m (sin (2 * pi / 3) + cos (pi / 2)) int F * dt = 3 (0,866 + 0 ) int F * dt = 3 * 0,866 int F * dt = 2.598 N * s Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = sin 4 t + cos 4 t. Hva er impuls på objektet ved t = pi / 4?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = sin 4 t + cos 4 t. Hva er impuls på objektet ved t = pi / 4?

Fra den grunnleggende teorien om dynamikk, hvis v (t) er hastigheten og m er massen av en gjenstand, er p (t) = mv (t) det momentum. Et annet resultat av Newtons andre lov er at Endring i momentum = Impuls Forutsatt at partikkelen beveger seg med konstant hastighet v (t) = Sinn 4t + Cos 4t og en kraft virker på den for å stoppe den helt, skal vi beregne impulsen av kraften på massen. Nå er massens momentum ved t = pi / 4, p_i = 3 (Sin 4 * pi / 4 + Cos 4 * pi / 4) = 3 (Sin pi + Cos pi) = - 3 enheter. Hvis kroppen / partikkelen er stoppet er endelig momentum 0. Således, p_i - p_f = -3 - 0 enheter. De Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = - t ^ 2 + 4 t. Hva er impulsen som påføres objektet ved t = 5?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 3 kg er gitt av v (t) = - t ^ 2 + 4 t. Hva er impulsen som påføres objektet ved t = 5?

Impuls av et objekt er knyttet til en endring på dens lineære momentum, J = Delta p. La oss beregne det for t = 0 og t = 5. La oss anta at objektet starter bevegelsen ved t = 0, og vi vil beregne impulsen ved t = 5, det vil si endringen av lineær momentum den har opplevd. Linjær momentum er gitt av: p = m cdot v. Ved t = 0 er lineær momentum: p (0) = m cdot v (0) = 3 cdot (-0 ^ 2 + 4 cdot 0) = 0 Ved t = 5, lineær momentum er: p (5) = m cdot v (5) = 3 cdot (-5 ^ 2 + 4 cdot 5) = -15 "kg" cdot "m / s" Så impuls til slutt er gitt av: J = Delta p = p (5) - p (0) = (-15) - ( Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 4 kg er gitt av v (t) = sin 3 t + cos 6 t. Hva er impuls på objektet på t = pi / 3?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 4 kg er gitt av v (t) = sin 3 t + cos 6 t. Hva er impuls på objektet på t = pi / 3?

Impulsen er -12 Newton sekunder. Vi vet at impuls er endring i momentum. Momentum er gitt ved p = mv, derfor impuls er gitt av J = mDeltav Så vi vil finne hastigheten på endring, eller avledet av hastighetsfunksjonen, og vurdere det ved tid pi / 3. v '(t) = 3cos (3t) - 6sin (6t) v' (pi / 3) = 3cos (3 (pi / 3)) - 6sin (6 (pi / 3)) v '(pi / 3) = -3 Da har vi J = mDelta v J = 4 (-3) J = -12 kg "" Ns Forhåpentligvis hjelper dette! Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 5 kg er gitt av v (t) = 2 t ^ 2 + 9 t. Hva er impulsen som påføres objektet ved t = 7?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 5 kg er gitt av v (t) = 2 t ^ 2 + 9 t. Hva er impulsen som påføres objektet ved t = 7?

805Ns Trinn 1: Vi vet, v (t) = 2t ^ 2 + 9t Setter t = 7, v (7) = 2 (7) ^ 2 + 9 (7) v (7) = 98 + 63 v = 161m / s ---------------- (1) Trinn 2: Nå, a = (v_f-v_i) / (t) Forutsatt at objektet startet fra hvile, a = (161m / s-0) / (7s) a = 23m / s ^ 2 ------------------- (2) Trinn 3: "Impuls" = "Force" * " Tiden "J = F * t => J = ma * t ---------- (fordi Newtons andre lov) Fra (1) & (2), J = 5 kg * 23m / s ^ 2 * 7s = 805Ns Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 6 kg er gitt av v (t) = sin 2 t + cos 4 t. Hva er impuls på objektet ved t = (5pi) / 12?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 6 kg er gitt av v (t) = sin 2 t + cos 4 t. Hva er impuls på objektet ved t = (5pi) / 12?

Ingen svar på denne impulsen er vec J = int_a ^ b vec F dt = int_ (t_1) ^ (t_2) (d vec p) / (dt) dt = vec p (t_2) - vec p (t_1) Så vi trenger en tidsperiode for at det skal være en impuls innenfor definisjonen som er gitt, og impulsen er momentumendringen over denne tidsperioden. Vi kan beregne partikkelens momentum ved t = (5pi) / 12 som v = 6 (sin (10pi) / 12 + cos (20pi) / 12) = 6 kg m s ^ er momentan momentum. Vi kan prøve vec J = lim_ (Delta t = 0) vec p (t + Delta t) - vec p (t) = 6 lim_ (Delta t = 0) sin 2 (t + Delta t) + cos 4 + Delta t) -sin 2t - cos 4t = 6 lim_ (Delta t = 0) sin 2t cos 2 Delta Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 8 kg er gitt av v (t) = sin 3 t + cos 2 t. Hva er impulsen på objektet på t = (3 pi) / 4?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 8 kg er gitt av v (t) = sin 3 t + cos 2 t. Hva er impulsen på objektet på t = (3 pi) / 4?

Vennligst se forklaringen ... Dette er et dårlig problem. Jeg ser mange spørsmål spør hva er impulsen påført på et objekt på et gitt tidspunkt. Du kan snakke om kraft som brukes på et gitt øyeblikk. Men når vi snakker om Impulse, er det alltid definert for et tidsintervall og ikke for et øyeblikk. Ved Newtons andre lov, Force: vec {F} = frac {d vec {p}} {dt} = frac {d} {dt} (m. Vec {v}) = m frac {d vec {v}} {dt} Kraftens styrke: F (t) = m frac {dv} {dt} = m. frac {d} {dt} (sin3t + cos2t), F (t) = m (3cos3t-2sin2t) F (t = (3 pi) / 4) = (8 kg) ganger (3cos ((9 pi) / Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 8 kg er gitt av v (t) = sin 4 t + cos 13 t. Hva er impulsen på objektet på t = (3 pi) / 4?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 8 kg er gitt av v (t) = sin 4 t + cos 13 t. Hva er impulsen på objektet på t = (3 pi) / 4?

Bar J = 5,656 "Ns" bar J = int F (t) * dt F = m * a = m * (dv) / (dt) bar J = int m * (dv) / (dt) * dt bar J = m int dvdv = (4cos4t -13sin13t) * dt bar J = m int (4cos4t-13sin13t) * dt bar J = m (sin4t + cos13t) bar J = 8 (sin4 * 3pi / 4 + cos13 * 3pi / 4) bar J = 8 * (0 + 0,707) bar J = 8 * 0,707 bar J = 5,656 "Ns" Les mer »

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 8 kg er gitt av v (t) = sin 5 t + cos 3 t. Hva er impulsen på objektet på t = (3 pi) / 4?

Hastigheten til en gjenstand med en masse på 8 kg er gitt av v (t) = sin 5 t + cos 3 t. Hva er impulsen på objektet på t = (3 pi) / 4?

11.3137 kg.m // s Impuls kan gis som endring i momentum som følger av I (t) = Fdt = mdv. Derfor er jeg (t) = mdv = md / dt (sin5t + cos3t) = 8 (5cos5t-3sin3t) = 40cos5t-24sin3t thereforeI ((3pi) / 4) = 40cos ((5 * 3pi) / 4) -24sin 3 * 3pi) / 4) = 40 / sqrt2-24 / sqrt2 = 16 / sqrt2 11.3137 kg.m // s Les mer »

Hastigheten til en partikkel som beveger seg langs x-aksen er gitt som v = x ^ 2 - 5x + 4 (i m / s), hvor x betegner partikkelens x-koordinat i meter. Finn størrelsen på akselerasjon av partikkelen når partikkelhastigheten er null?

Hastigheten til en partikkel som beveger seg langs x-aksen er gitt som v = x ^ 2 - 5x + 4 (i m / s), hvor x betegner partikkelens x-koordinat i meter. Finn størrelsen på akselerasjon av partikkelen når partikkelhastigheten er null?

En gitt hastighet v = x ^ 2-5x + 4 Akselerasjon a - = (dv) / dt: .a = d / dt (x ^ 2-5x + 4) => a = (2x (dx) / dt-5 (dx) / dt) Vi vet også at (dx) / dt- = v => a = (2x -5) v ved v = 0 over ligningen blir a = 0 Les mer »

Hastigheten til en seilbåt til fordel for strømmen i en elv er 18 km / t og mot dagens er det 6 km / t. I hvilken retning skal båten kjøres for å nå den andre siden av elva og hva vil fartøyets hastighet være?

Hastigheten til en seilbåt til fordel for strømmen i en elv er 18 km / t og mot dagens er det 6 km / t. I hvilken retning skal båten kjøres for å nå den andre siden av elva og hva vil fartøyets hastighet være?

La v_b og v_c henholdsvis representere seilbåtens hastighet i stillvann og hastighet av strømmen i elva. Gitt at hastigheten til seilbåt til fordel for strømmen i en elv er 18 km / t og mot strømmen, er det 6 km / hr. Vi kan skrive v_b + v_c = 18 ........ (1) v_b-v_c = 6 ........ (2) Vi legger til (1) og (2) vi får 2v_b = 24 => v_b = 12 "km / hr" Subtrahering (2) fra (2) vi får 2v_c = 12 => v_b = 6 "km / hr" La oss nå vurdere at theta er vinkelen mot strømmen som skal vedlikeholdes av båten under krysset av elva for å nå motsatt side av e Les mer »

Hvordan fungerer kondensatorer i en krets?

Hvordan fungerer kondensatorer i en krets?

Kondensatorer fungerer som ladere, når du kobler dem til et batteri, er ladingen lagret til spenningsforskjellen i begge ender ligner batteriladningen, og når du kobler dem sammen med en tom kondensator, kan de også lade den opp. Mens du kobler over en motstand eller induktor, får du henholdsvis en RC- og LC-krets, hvor det oppstår svingning av ladning mellom de to, og forholdene er at de skal utlede strømmen i kretsen, ladning av kondensatoren etc. Les mer »

Hva slags energiendringer finner sted når du dykker av et dykkerkort?

Hva slags energiendringer finner sted når du dykker av et dykkerkort?

Det er bare overføring av energi fra en form for mekanisk energi til en annen. Når du dykker av dykkbrett, trykker du først den nedover, slik at den lagrer potensiell energi i den. Når den har maksimal mengde potensiell energi lagret i den, konverterer dykkerkartet potensiell energi til kinetisk energi og skyver den opp i luften. I luften omdannes kinetisk energi til potensiell energi ettersom tyngdekraften trekker en nedover. når den potensielle energien er maksimal, begynner du å falle tilbake mot bakken og like før du treffer vannet, blir all potensiell energi omdannet til kinetisk ene Les mer »

Tre krefter virker på et punkt: 3 N ved 0 °, 4 N ved 90 ° og 5 N ved 217 °. Hva er netto kraft?

Tre krefter virker på et punkt: 3 N ved 0 °, 4 N ved 90 ° og 5 N ved 217 °. Hva er netto kraft?

Den resulterende kraft er "1,41 N" ved 315 ^. Netto kraft (F_ "netto") er den resulterende kraften (F_ "R"). Hver kraft kan løses i en x-komponent og en y-komponent. Finn x-komponenten av hver kraft ved å multiplisere kraften av vinkelenes cosinus. Legg til dem for å få den resulterende x-komponenten. Sigma (F_ "x") = ("3N" * cos0 ^ @) + ("4N" * cos90 ^ @) + ("5N" * cos217 ^ @) "=" - 1 "N" Finn y-komponent av hver kraft ved å multiplisere hver kraft ved vinkelen sinus. Legg til dem for å få den resul Les mer »

Tre identiske punktladninger, hver av massen m = 0, 100 kg og lade q henger fra tre strenger. Hvis lengden på venstre og høyre streng er L = 30 cm og vinkelen med vertikal er θ = 45 .0 , Hva er verdien av ladingen q?

Tre identiske punktladninger, hver av massen m = 0, 100 kg og lade q henger fra tre strenger. Hvis lengden på venstre og høyre streng er L = 30 cm og vinkelen med vertikal er θ = 45 .0 , Hva er verdien av ladingen q?

Situasjonen som beskrevet i problemet er vist i figuren ovenfor.La kostnadene på hvert punktkostnad (A, B, C) være qC i Delta OAB, / _ OAB = 1/2 (180-45) = 67,5 ^ @ Så /_CAB = 67.5-45=22.5^@/ _AOC = 90 ^^ Så AC ^ 2 = OA ^ 2 + OC ^ 2 = 2L ^ 2 => R ^ 2 = 2L ^ 2 For Delta OAB, AB ^ 2 = OA ^ 2 + OB ^ 2-2OA * OBcos45 ^ @ => r ^ 2 = L ^ 2 + L ^ 2-2L ^ 2xx1 / sqrt2 = L ^ 2 (2 sqrt2) Nå krefter som virker på A Elektrisk repulsiv kraft av B på AF = k_eq ^ 2 / r ^ 2 Elektrisk repulsiv kraft av C på A F_1 = k_eq ^ 2 / R ^ 2 hvor k_e = "Coulombs const" = 9xx10 ^ 9Nm ^ 2C ^ -2 F / Les mer »

Tre menn drar på tau festet til et tre, den første mannen utøver en kraft på 6,0 N nord, den andre en kraft på 35 N øst og den tredje 40 N til sør. Hva er størrelsen på den resulterende kraften på treet?

Tre menn drar på tau festet til et tre, den første mannen utøver en kraft på 6,0 N nord, den andre en kraft på 35 N øst og den tredje 40 N til sør. Hva er størrelsen på den resulterende kraften på treet?

48,8 "N" på lager av 134,2 ^ @ Først finner vi den resulterende kraften av mennene som drar i nord og sør retninger: F = 40-6 = 34 "N" grunn sørover (180) Nå kan vi finne den resulterende av denne kraften og mannen som drar mot øst. Ved bruk av Pythagoras: R ^ 2 = 34 ^ 2 + 35 ^ 2 = 2381: .R = sqrt (2381) = 44.8 "N" Vinkelet teta fra vertikal er gitt av: tantheta = 35/34 = 1.0294: .theta = 45.8 ^ @ Tar N som null grader dette er på lager av 134,2 ^ @ Les mer »

Tre metallplater hver av område A holdes som vist i figuren, og ladninger q_1, q_2, q_3 er gitt til dem, finner den resulterende ladningsfordelingen på de seks flatene, forsømmelse av kanteneffekten?

Tre metallplater hver av område A holdes som vist i figuren, og ladninger q_1, q_2, q_3 er gitt til dem, finner den resulterende ladningsfordelingen på de seks flatene, forsømmelse av kanteneffekten?

Avgiftene på ansiktene a, b, c, d, e og f er q_a = 1/2 (q_1 + q_2 + q_3), q_b = 1/2 (q_1-q_2-q_3), q_c = 1/2 q_1 + q_2 + q_3), q_d = 1/2 (q_1 + q_2-q_3), q_e = 1/2 (-q_1-q_2 + q_3), q_f = 1/2 (q_1 + q_2 + q_3) Det elektriske feltet i Hver region kan bli funnet ved hjelp av Gauss-loven og superposisjonen. Forutsatt at arealet av hver plate skal være A, er det elektriske feltet forårsaket av ladingen q_1 alene q_1 / {2 epsilon_0 A} rettet bort fra platen på begge sider. På samme måte kan vi finne ut feltene på grunn av hver avgift separat og bruk superposisjon for å finne nettfeltene i Les mer »

Tre stenger hver med masse M og lengde L er sammenføyde for å danne en like-sidig trekant. Hva er momentet av et system om en akse som passerer gjennom massesenteret og vinkelrett på trekantenes plan?

Tre stenger hver med masse M og lengde L er sammenføyde for å danne en like-sidig trekant. Hva er momentet av et system om en akse som passerer gjennom massesenteret og vinkelrett på trekantenes plan?

1/2 ML ^ 2 Trinnmomentet for en enkelt stang om en akse som går gjennom senteret og vinkelrett på den er 1/12 ML ^ 2 Den av hver side av den like-sidige trekant om en akse som går gjennom trekantens midtpunkt og vinkelrett til flyet er 1 / 12ML ^ 2 + M (L / (2sqrt3)) ^ 2 = 1/6 ML ^ 2 (ved parallellakse teorem). Trinnmomentets moment for denne aksen er da 3 x 1/6 ML ^ 2 = 1/2 ML ^ 2 Les mer »

Fra hvilen er en partikkel begrenset til å bevege seg i en sirkel med radius 4 m. Den tangentielle akselerasjonen er a_t = 9 m / s ^ 2. Hvor lang tid tar det å rotere 45º?

Fra hvilen er en partikkel begrenset til å bevege seg i en sirkel med radius 4 m. Den tangentielle akselerasjonen er a_t = 9 m / s ^ 2. Hvor lang tid tar det å rotere 45º?

T = sqrt ((2 pi) / 9) "sekunder" Hvis du tenker på dette som et lineært problem, vil hastigheten bare være: | v | = | v_0 | + | A * t | Og de andre bevegelsesligningene virker på en lignende måte: d = v_0 * t + 1/2 a * t ^ 2 Avstanden langs kjøreretningen er ganske enkelt en åttende av en sirkel: d = 2 pi * r / 8 = 2 pi * 4/8 = pi "meter" Erstatt denne verdien i bevegelsesligningen for avstand gir: pi = v_0 * t + 1/2 a * t ^ 2 pi = 0 * t + 1/2 a * t ^ 2 2 pi = a * t ^ 2 2 pi = 9 * t ^ 2 (2 pi) / 9 = t ^ 2 sqrt ((2 pi) / 9) = t Les mer »

Spørsmål (1.1): Tre objekter blir brakt nær hverandre, to om gangen. Når objektene A og B blir samlet sammen, avviser de. Når gjenstander B og C blir samlet sammen, avviser de også. Hvilke av følgende er sanne? (a) Objekter A og C har c

Spørsmål (1.1): Tre objekter blir brakt nær hverandre, to om gangen. Når objektene A og B blir samlet sammen, avviser de. Når gjenstander B og C blir samlet sammen, avviser de også. Hvilke av følgende er sanne? (a) Objekter A og C har c

Hvis du antar at objektene er laget av ledende materiale, er svaret C Hvis objektene er ledere, blir ladningen jevnt fordelt over objektet, enten positivt eller negativt. Så, hvis A og B avviser, betyr det at de er både positive eller begge negative. Så, hvis B og C også støter på, betyr det at de også er positive eller begge negative. Ved det matematiske prinsippet om transitivitet, hvis A-> B og B-> C, så A-> C Men hvis gjenstandene ikke er laget av ledende materiale, vil ladningene ikke bli jevnt fordelt. I så fall må du gjøre flere eksperimenter. Les mer »

Tom katten jager Jerry musen over en bordoverflate 2 m av floren. Jerry går ut av veien i siste sekund, og Tom glir av kanten av bordet med en hastighet på 6 m / s. Hvor vil Tom slå floren, når det gjelder m?

Tom katten jager Jerry musen over en bordoverflate 2 m av floren. Jerry går ut av veien i siste sekund, og Tom glir av kanten av bordet med en hastighet på 6 m / s. Hvor vil Tom slå floren, når det gjelder m?

På en avstand på 3,84 "m" fra bordet. Vi får flyetid ved å vurdere Toms vertikale bevegelseskomponent: Siden u = 0: s = 1/2 "g" t ^ 2: .t = sqrt ((2s) / ("g")) t = sqrt (2xx2) / (9.8)) t = 0.64 "s" Toms horisontale komponent av hastighet er en konstant 6m / s. Så: s = vxxt s = 6xx0.64 = 3,84 "m" Les mer »

For å stimulere en berg-og dalbane, er en vogn plassert i høyden på 4 m og tillatt å rulle fra hvile til bunn. Finn hver av følgende for vognen hvis friksjon kan ignoreres: a) hastigheten i høyden på 1 m, b) høyden når hastigheten er 3 m / s?

For å stimulere en berg-og dalbane, er en vogn plassert i høyden på 4 m og tillatt å rulle fra hvile til bunn. Finn hver av følgende for vognen hvis friksjon kan ignoreres: a) hastigheten i høyden på 1 m, b) høyden når hastigheten er 3 m / s?

A) 7,67 ms ^ -1 b) 3,53m Som det sies å ikke vurdere friksjonskraft, vil hele energien i systemet forbli konservert under denne nedstigningen. Så da vognen var på toppen av bergbanen, var den i ro, så i den høyden på h = 4m hadde den bare potensiell energi, dvs. mgh = mg4 = 4mg hvor m er massen av vognen og g er akselerasjon på grunn av tyngdekraften. Nå, når det kommer i en høyde av h '= 1m over bakken, vil den ha litt potensiell energi og litt kinetisk energi.Så, hvis i den høyden sin hastighet er v så vil total energi i den høyden være mgh Les mer »

Hvordan bestemme retningen for en partikkel mellom to plater?

Hvordan bestemme retningen for en partikkel mellom to plater?

Jeg er enig med arbeidet ditt. Jeg er enig i at partikkelen vil bevege seg opp med akselerasjon. Den eneste måten den positivt ladede partikkel ville akselerere mot den positivt ladede bunnplaten, er hvis ladningen på platen var så svak at den var mindre enn akselerasjonen på grunn av tyngdekraften. Jeg tror at den som markerte A som svaret, gjorde en feil. Les mer »

Hva er den underliggende grunnen til at harmonikkene høres bra ut?

Hva er den underliggende grunnen til at harmonikkene høres bra ut?

Fraksjoner! Den harmoniske serien består av det grunnleggende, en frekvens to ganger det grunnleggende, tre ganger det grunnleggende, og så videre. Dobling av frekvensen resulterer i et notat en oktav høyere enn det grunnleggende. Tripling frekvensen resulterer i en oktav og en femte. Firemannsrom, to oktaver. Quintuple, to oktaver og en tredjedel. Med hensyn til et piano tastatur kan du begynne med midten C, den første harmoniske er C over midten C, G over den, C to oktaver over midten C, og E over dette. Den grunnleggende tonen i et hvilket som helst instrument lyder vanligvis med en blanding av andre Les mer »

Hvordan beregner du tyngdekraften mellom to objekter?

Hvordan beregner du tyngdekraften mellom to objekter?

F = (Gm_1m_2) / r ^ 2, hvor: F = gravitasjonskraft (N) G = gravitasjonskonstant (~ 6,67 * 10 ^ -11Nm ^ 2kg ^ -2 m_1 og m_2 = masse objekter 1 og 2 (kg) r = Avstanden tyngdepunktet for begge gjenstandene (m) Les mer »

To 0,68 Fμ kondensatorer er koblet i serie over en 10 kHz sinusbølge signalkilde. Hva er den totale kapasitive reaktansen?

To 0,68 Fμ kondensatorer er koblet i serie over en 10 kHz sinusbølge signalkilde. Hva er den totale kapasitive reaktansen?

X_C = 46.8 Omega Hvis jeg husker riktig, skal kapasitiv reaksjon være: X_C = 1 / (2pifC) Hvor: f er frekvensen C Kapasitans For kondensatorer i serie: 1 / C = 1 / C_1 + 1 / C_2 Så C = 3,4xx10 ^ -7F Så: X_C = 1 / (2pi * 3,4xx10 ^ -7 * 10000) = 46,8 Omega Les mer »

To blokker med masse m1 = 3,00 kg og m2 = 5,00 kg er forbundet med en lys streng som glir over to friksjonsløse remskiver som vist. I utgangspunktet holdes m2 5,00 m av gulvet mens m1 ligger på gulvet. Systemet blir deretter utgitt. ?

To blokker med masse m1 = 3,00 kg og m2 = 5,00 kg er forbundet med en lys streng som glir over to friksjonsløse remskiver som vist. I utgangspunktet holdes m2 5,00 m av gulvet mens m1 ligger på gulvet. Systemet blir deretter utgitt. ?

(a) 4.9 "m / s" (b) 2,97 "m / s" (c) 5 "m" (a) Masse m_2 opplever 5g "N" nedover og 3g "N" oppover og gir en netto kraft på 2g "N "nedover. Massene er koblet sammen, slik at vi kan betrakte dem som en enkelt 8 kg masse. Siden F = ma kan vi skrive: 2g = (5 + 3) a: .a = (2g) /8=2.45 "m / s" ^ (2) Hvis du liker å lære formler uttrykket for 2 tilkoblede masser i en remskiveanlegg som dette er: a = ((m_2-m_1) g) / ((m_1 + m_2)) Nå kan vi bruke bevegelsesligningene siden vi vet akselerasjonen av systemet a. Så vi kan få den hastig Les mer »

To ladede partikler plassert ved (3,5, .5) og (-2, 1,5), har ladninger på q_1 = 3μC og q_2 = -4μC. Finn a) størrelsen og retningen til elektrostatisk kraft på q2? Finn en tredje ladning q_3 = 4μC slik at netto kraft på q_2 er null?

To ladede partikler plassert ved (3,5, .5) og (-2, 1,5), har ladninger på q_1 = 3μC og q_2 = -4μC. Finn a) størrelsen og retningen til elektrostatisk kraft på q2? Finn en tredje ladning q_3 = 4μC slik at netto kraft på q_2 er null?

Q_3 må plasseres på et punkt P_3 (-8.34, 2.65) ca 6.45 cm fra q_2 overfor den attraktive linjen Force fra q_1 til q_2. Kraftens styrke er | F_ (12) | = | F_ (23) | = 35 N Fysikken: Klar q_2 vil bli tiltrukket mot q_1 med Force, F_e = k (| q_1 || q_2 |) / r ^ 2 hvor k = 8.99xx10 ^ 9 Nm ^ 2 / C ^ 2; q_1 = 3muC; q_2 = -4muC Så vi må beregne r ^ 2, vi bruker avstandsformelen: r = sqrt ((x_2- x_1) ^ 2 + (y_2-y_1) ^ 2) r = sqrt ((- 2,0-3,5) ^ 2 + (1,5-5,5) ^ 2) = 5,59cm = 5,59xx10 ^ -2 m F_e = 8,99xx10 ^ 9 Ncancel (m ^ 2) / avbryt (C ^ 2) ((3xx10 ^ -6 * 4xx10 ^ 6 ) Avbryt (C ^ 2)) / ((5.59xx10 ^ -2) ^ 2 Avbry Les mer »

Spørsmål # 5771d

Spørsmål # 5771d

Feilens tangentielle akselerasjon er (13pi) /3cm/sec²~~13.6cm/sec² Accelerasjon er definert som "variasjonen i hastighet i forhold til tid" Vi vet at disken vi jobber med går fra hvile (0rev / s) til en vinkelhastighet på 78rev / min innen 3,0s. Det første du må gjøre er å konvertere alle verdiene til de samme enhetene: Vi har en disk med en diameter på 10 cm, som tar 3,0 sekunder å gå fra hvile til 78rev / min. En revolusjon er så lenge diskens omkrets, det vil si: d = 10pi cm Ett minutt er 60 sekunder, derfor er den endelige vinkelhastigheten: 78rev / Les mer »

En stein faller ut av en ballong som faller ned ved 14,7 ms ^ -1 når ballongen er i en høyde på 49 m. Hvor lenge før stenen treffer bakken?

En stein faller ut av en ballong som faller ned ved 14,7 ms ^ -1 når ballongen er i en høyde på 49 m. Hvor lenge før stenen treffer bakken?

"2 sekunder" h = h_0 + v_0 * t - g * t ^ 2/2 h = 0 "(når stein treffer bakken, høyden er null)" h_0 = 49 v_0 = -14,7 g = 9,8 => 0 = 49 - 14,7 * t - 4,9 * t ^ 2 => 4,9 * t ^ 2 + 14,7 * t - 49 = 0 "Dette er en kvadratisk ligning med diskriminant:" 14,7 ^ 2 + 4 * 4,9 * 49 = 1176,49 = 34,3 ^ 2 = > t = (-14,7 pm 34,3) /9,8 "Vi må ta løsningen med + tegn som t> 0" => t = 19,6 / 9,8 = 2 h = "høyde i meter (m)" h_0 = "innledende høyde i meter (m) "v_0 =" innledende vertikal hastighet i m / s "g =" tyngdekraften k Les mer »

Jennifer jobber for en bilprodusent og tester sikkerhetsytelsen til biler. Hun ser på en 2000-kilo bilulykke i en vegg med en kraft på 30.000 newtoner. Hva er akselerasjonen av bilen ved innflytelse? Bruk A = v-u / t.

Jennifer jobber for en bilprodusent og tester sikkerhetsytelsen til biler. Hun ser på en 2000-kilo bilulykke i en vegg med en kraft på 30.000 newtoner. Hva er akselerasjonen av bilen ved innflytelse? Bruk A = v-u / t.

A = 15 "m" cdot "s" ^ (- 2) Det ser ikke ut til at formelen gitt kan brukes til å finne akselerasjonen av bilen. Tidspunktet for akselerasjon eller bilens innledende og endelige hastighet er gitt. Så må vi bruke formelen F = ma; hvor F er slagkraften (i Newtons "N"), er m massen av bilen (i kilo kg), og a er dens akselerasjon (i meter per kvadrat sekund "m" cdot "s" ^ ( - 2)). Vi ønsker å finne akselerasjonen på virkningen, så la oss løse ligningen for a: Rightarrow F = ma Rightarrow a = frac (F) (m) Nå, la oss plugge inn de rele Les mer »

Joe gikk halvveis fra hjem til skole da han skjønte at han var sen. Han løp resten av veien til skolen. Han løp 33 ganger så fort han gikk. Joe tok 66 minutter å gå halvveis til skolen. Hvor mange minutter tok det med Joe å komme hjem til skole?

Joe gikk halvveis fra hjem til skole da han skjønte at han var sen. Han løp resten av veien til skolen. Han løp 33 ganger så fort han gikk. Joe tok 66 minutter å gå halvveis til skolen. Hvor mange minutter tok det med Joe å komme hjem til skole?

La Joe gå med hastighet v m / min Så han løp med hastighet 33v m / min. Joe tok 66min å gå halvveis til skolen. Så han gikk 66v m og løp også 66vm. Tid tatt for å kjøre 66v m med hastighet 33v m / min er (66v) / (33v) = 2min Og tiden som går for å gå første halvdel er 66min. Så total tid som skal gå hjemmefra til skolen er 66 + 2 = 68min Les mer »

Spørsmål # c67a6 + Eksempel

Spørsmål # c67a6 + Eksempel

Hvis en matematisk ligning beskriver noen fysisk kvantitet som en funksjon av tid, beskriver derivatet av den ligningen forandringshastigheten som en funksjon av tiden. For eksempel, hvis bevegelsen til en bil kan beskrives som: x = vt Så når som helst (t) kan du si hva bilens posisjon vil være (x). Derivatet av x med hensyn til tid er: x '= v. Denne v er graden av endring av x. Dette gjelder også tilfeller hvor hastigheten ikke er konstant. Bevegelsen av et prosjektil kastet rett opp vil bli beskrevet ved: x = v_0t - 1 / 2g t ^ 2 Derivatet vil gi deg hastigheten som en funksjon av t. x '= v_0 - Les mer »

En båt seiler rett øst parallelt med strandlinjen med en hastighet på 10 miles per time. På et gitt tidspunkt er lageret til et fyr S 72 ° E, og 15 minutter senere er lagret S 66 °. Hvordan finner du avstanden fra båten til fyret?

En båt seiler rett øst parallelt med strandlinjen med en hastighet på 10 miles per time. På et gitt tidspunkt er lageret til et fyr S 72 ° E, og 15 minutter senere er lagret S 66 °. Hvordan finner du avstanden fra båten til fyret?

Foreløpige beregninger Siden båten reiser med en hastighet på 10 miles per time (60 minutter), går den samme båten 2,5 miles på 15 minutter. Tegn et diagram. [På skjemaet er alle vinkler i grader.] Dette diagrammet skal vise to trekanter - en med en 72 ° vinkel mot fyret, og en annen med en 66 ° vinkel mot fyret. Finn de komplementære vinklene på 18 ^ o og 24 ^ o. Vinkelen umiddelbart under båtens nåværende posisjon måler 66 ^ o + 90 ^ o = 156 ^ o. For vinkelen med det minste målet i diagrammet har jeg brukt det faktum at 6 ^ o = 24 ^ o - 18 ^ Les mer »

Josh rullet en bowlingkule ned i en bane i 2,5 s. Bollen reiste med en konstant akselerasjon på 1,8 m / s2 og reiste med en hastighet på 7,6 m / s da den nådde tappene i enden av banen. Hvor fort gikk ballen når den forlot?

Josh rullet en bowlingkule ned i en bane i 2,5 s. Bollen reiste med en konstant akselerasjon på 1,8 m / s2 og reiste med en hastighet på 7,6 m / s da den nådde tappene i enden av banen. Hvor fort gikk ballen når den forlot?

"3.1 m s" ^ (- 1) Problemet vil at du skal bestemme hastigheten som Josh rullet ballen ned i smuget, dvs. ballens innledende hastighet, v_0. Så vet du at ballen hadde en innledende hastighet v_0 og en endelig hastighet, la oss si v_f, lik «7.6 m s» ^ (- 2). Videre vet du at ballen hadde en jevn akselerasjon på "1,8 m s" ^ (- 2). Nå, hva forteller en uniform akselerasjon deg? Vel, det forteller deg at objektets hastighet endres med en jevn hastighet. Enkelt sagt, vil hastigheten på ballen øke med samme mengde hvert sekund. Akselerasjon måles i meter per sekund, kva Les mer »

Er det riktig at den potensielle forskjellen i lukket sløyfe er null? Hvorfor??

Er det riktig at den potensielle forskjellen i lukket sløyfe er null? Hvorfor??

Ja, slags. Den riktige setningen av løkkeregelen for elektrisk kretsanalyse er: "Summen av alle potensielle forskjeller rundt en lukket sløyfe er null." Dette er virkelig en erklæring om en mer grunnleggende bevaringsregel. Vi kan kalle denne regelen "bevaring av nåværende". Hvis nåværende strømmer inn i et punkt, må det også flyte ut av det punktet. Her er en flott referanse som beskriver Kirchoffs Loop Rule: Kirchoff's Loop Rule Les mer »

Kinematikk: vil du hjelpe meg?

Kinematikk: vil du hjelpe meg?

Anta at han fortsatte å akselerere for ts, så vi kan skrive, 20 = 1/2 på ^ 2 (fra s = 1/2 til ^ 2, hvor, a er verdien av akselerasjon) Så t = sqrt (40 / a) Nå, etter å ha gått for ts med akselerasjon, hvis han oppnådde en endelig hastighet på v, flyttet han resten av avstanden, dvs. (100-20) = 80 m med denne hastigheten, og hvis det tok t, 80 = v * t 'Nå, t + t' = 12 Så, sqrt (40 / a) + 80 / v = 12 Igjen, hvis han akselerert fra hvile for å oppnå en hastighet på v etter å gå gjennom en avstand på 20m, v ^ 2 = 0 + 2a * 20 = 40a elle Les mer »

Et hjul har en radius på 4,1 m. Hvor langt (bane lengde) reiser et punkt på omkretsen hvis hjulet roteres gjennom vinkler på henholdsvis 30 °, 30 rad og 30 rev?

Et hjul har en radius på 4,1 m. Hvor langt (bane lengde) reiser et punkt på omkretsen hvis hjulet roteres gjennom vinkler på henholdsvis 30 °, 30 rad og 30 rev?

30 ° rarr d = 4.1 / 6pi m ~ ~ 2.1m 30rad rarr d = 123m 30rev rarr d = 246pi m ~~ 772.8m Hvis hjulet har en radius på 4.1m, kan vi beregne omkretsen: P = 2pir = 2pi * 4.1 = 8.2pi m Når sirkelen roteres gjennom en 30 ° vinkel, går et punkt i omkretsen av en avstand lik 30 ° av denne sirkelen. Siden en full revolusjon er 360 °, representerer en 30 ° bue 30/360 = 3/36 = 1/12 av denne sirkelens omkrets, det vil si: 1/12 * 8,2pi = 8,2 / 12pi = 4,1 / 6pi m Når sirkelen roteres gjennom en 30rad vinkel, et punkt av omkretsen reiser en avstand lik en 30rad bue i denne sirkelen. Siden en f Les mer »

To like ladninger av størrelsen 1,1 x 10-7 C opplever en elektrostatisk kraft på 4,2 x 10-4 N. Hvor langt fra hverandre er sentrene til de to ladningene?

To like ladninger av størrelsen 1,1 x 10-7 C opplever en elektrostatisk kraft på 4,2 x 10-4 N. Hvor langt fra hverandre er sentrene til de to ladningene?

"0,5 m" >>>>> F = (kq ^ 2) / d ^ 2 d = qsqrt (k / F) = 1,1 × 10 ^ -7 "C" × sqrt ((9 × 10 ^ 9 "Nm" ^ 2 // "C" ^ 2) / (4,2 x 10 ^ -4 "N")) = "0,5 m" Les mer »

To krefter vecF_1 = hati + 5hatj og vecF_2 = 3hati-2hatj handle på poeng med to posisjonvektorer henholdsvis hati og -3hati + 14hatj Hvordan vil du finne frem til posisjonvektoren til det punktet som styrker møtes?

To krefter vecF_1 = hati + 5hatj og vecF_2 = 3hati-2hatj handle på poeng med to posisjonvektorer henholdsvis hati og -3hati + 14hatj Hvordan vil du finne frem til posisjonvektoren til det punktet som styrker møtes?

3 lue i + 10 lue j Støttelinjen for kraft vec F_1 er gitt av l_1-> p = p_1 + lambda_1 vec F_1 hvor p = {x, y}, p_1 = {1,0} og lambda_1 i RR. Analogt for l_2 har vi l_2-> p = p_2 + lambda_2 vec F_2 hvor p_2 = {-3,14} og lambda_2 i RR. Kryssingspunktet eller l_1nn l_2 er oppnådd tilsvarer p_1 + lambda_1 vec F_1 = p_2 + lambda_2 vec F_2 og løst for lambda_1, lambda_2 gir {lambda_1 = 2, lambda_2 = 2} så l_1nn l_2 er på {3,10} eller 3 hatt jeg + 10 hatt j Les mer »

To masser er i kontakt på en horisontal friksjonsfri overflate. En horisontal kraft påføres M_1 og en annen horisontal kraft påføres M_2 i motsatt retning. Hva er størrelsen på kontaktstyrken mellom massene?

To masser er i kontakt på en horisontal friksjonsfri overflate. En horisontal kraft påføres M_1 og en annen horisontal kraft påføres M_2 i motsatt retning. Hva er størrelsen på kontaktstyrken mellom massene?

13.8 N Se de gratis kroppsdiagrammer laget, fra det vi kan skrive, 14.3 - R = 3a ....... 1 (hvor, R er kontaktkraft og a er akselerasjon av systemet) og R-12.2 = 10.a .... 2 løse vi får, R = kontaktkraft = 13,8 N Les mer »

To motorsykler A og B avviker samtidig fra motsatt plassering mot hverandre 50 km fra hverandre. Den har 120km / t og 80km / t. Bestem tid møtet og avstanden reiste?

To motorsykler A og B avviker samtidig fra motsatt plassering mot hverandre 50 km fra hverandre. Den har 120km / t og 80km / t. Bestem tid møtet og avstanden reiste?

0.25h og 30km fra A mot B Motorcycle A og B er 50 km fra hverandre. Hastighet på A = 120km / h, mot en hastighet på B = 80km / h, mot B. Anta at de møtes etter tid t Avstand reist med A = 120xxt Avstand tilbakestilt av B = 80xxt Total tilbakestilt av begge = 120t + 80t = 200t Denne avstanden som er reist må være = "Avstand mellom de to" = 50km Equating both 200t = 50, Løsning for tt = 50/200 = 0,25 h Avstand reist av A = 120xx0.25 = 30km, mot B Les mer »

To satellitter av massene 'M' og 'm', dreier seg rundt jorden i samme sirkulære bane. Satellitten med masse 'M' er langt foran den andre satellitten, så hvordan kan den bli overhalet av en annen satellitt? Gitt, M> m og deres hastighet er det samme

To satellitter av massene 'M' og 'm', dreier seg rundt jorden i samme sirkulære bane. Satellitten med masse 'M' er langt foran den andre satellitten, så hvordan kan den bli overhalet av en annen satellitt? Gitt, M> m og deres hastighet er det samme

En satellitt med masse M som har orbitalhastighet v_o, dreier seg rundt jorden med masse M_e på en avstand fra R fra jordens sentrum. Mens systemet er i likevekt, er sentripetalkraft på grunn av sirkulær bevegelse lik og motsatt til gravitasjonskraften mellom jord og satellitt. I likhet med begge får vi (Mv ^ 2) / R = G (MxxM_e) / R ^ 2 hvor G er universell gravitasjonskonstant. => v_o = sqrt ((GM_e) / R) Vi ser at orbitalhastigheten er uavhengig av massen av satellitt. Derfor, når du er plassert i en sirkulær bane, forblir satellitt på samme sted. En satellitt kan ikke overta en annen Les mer »

To satellitter P_ "1" og P_ "2" dreier seg i bane av radius R og 4R. Forholdet mellom maksimale og minimale vinkelhastigheter for linjeskiftet P_ "1" og P_ "2" er ??

To satellitter P_ "1" og P_ "2" dreier seg i bane av radius R og 4R. Forholdet mellom maksimale og minimale vinkelhastigheter for linjeskiftet P_ "1" og P_ "2" er ??

-9/5 Ifølge Keplers tredje lov innebærer T ^ 2-propto R ^ 3 omega-propto R ^ {- 3/2}, hvis vinkelhastigheten til den ytre satellitten er omega, den av den indre er omega ganger (1 / 4) ^ {- 3/2} = 8 omega. La oss betrakte t = 0 for å være et øyeblikk når de to satellittene er kollinære med moderplaneten, og la oss ta denne felleslinjen som X-aksen. Deretter er koordinatene til de to planetene ved tid t (R cos (8omega t), R sin (8omega t)) og (4R cos (omega t), 4R sin (omega t)), henholdsvis. La Theta være den vinkelen linjen som forbinder de to satellittene gjør med X-aksen. Det Les mer »

Spørsmålet nedenfor, hvordan påvirker måten noen presser på to bokser på handlingsreaksjonskreftene på hver boks?

Spørsmålet nedenfor, hvordan påvirker måten noen presser på to bokser på handlingsreaksjonskreftene på hver boks?

Kraften avhenger av hvilken måte man trykker på koffertene. Se nedenfor for detaljer. Hvis du trykker på større stammer, er kraften som påføres på den større kassen på den mindre kassen, basert på verdien av den statiske koeffisienten og den normale kraften som virker på den mindre stammen (som er lik vekten på den mindre stammen). (Ikke vær forvirret her - den kraften som blir brukt av personen som trykker begge koffertene, er avhengig av begge koffertens vekt og vil ikke forandre seg hvis vi endret retninger. Men kraften som utøves av den store bagasje Les mer »

Ved å bruke tregtsloven, forklar denne uttalelsen?

Ved å bruke tregtsloven, forklar denne uttalelsen?

Vi vet fra Newtons første lov, også kalt Law of Inertia, at et objekt som er i hvilemodus, fortsetter å være i ro, og et objekt i bevegelse fortsetter å være i bevegelsestilstanden, med samme hastighet og i samme retning, med mindre det opptrer av en ekstern styrke. Under løfting opplever astronautene stor kraft på grunn av akselerasjon av raketten. Inertien i blodet fører ofte til at den beveger seg ut av hodet i beina. Dette kan føre til problemer med øynene og hjernen spesielt. Følgende symptomer kan oppleves av astronauter: Grå-ut, hvor synet mister farge Les mer »

Bruk loven om refleksjon, forklar hvordan pulver tar skinnet av en persons nese. Hva heter navnet på den optiske effekten?

Bruk loven om refleksjon, forklar hvordan pulver tar skinnet av en persons nese. Hva heter navnet på den optiske effekten?

Pulveret gjør overflaten ujevn som sprer lyset. Refleksjonsvinkelen er lik innfallsvinkelen. Vinklene måles fra den normale linjen, som er normal (vinkelrett) til overflaten. Lysstrålene reflektert fra samme region på en jevn overflate vil bli reflektert i like vinkler og så blir alle observert sammen (som en "skinne"). Når pulveret legges på en jevn overflate, gjør overflaten ujevn. Så de normale linjene for innfallsstråler i en region på overflaten vil være i forskjellige retninger. Nå vil strålene som reflekteres fra samme region reflekteres Les mer »

Vanligvis inneholder skroget til et skip et stort volum eller luft. Hvorfor er det sånn?

Vanligvis inneholder skroget til et skip et stort volum eller luft. Hvorfor er det sånn?

Fordi skroget til et flytende skip må forskyve en masse mer vann enn skipets masse .......... Du kan få bedre svar i Fysikk-delen, men jeg vil gi dette en tur. "Archimedes-prinsippet" sier at en kropp helt eller delvis nedsenket i en væske underkastes en oppadgående flytkraft som er lik vekten av væsken som legemet forskyves. Stål er mer massivt enn vann, og derfor må en stålbåt forskyve en vekt av vann større enn vekten av skroget. Jo større skroget er, desto mer vann forflytter det .......... og jo mer flyktig skroget. Prinsippet (slik intrawebs forteller m Les mer »

Vincent ruller en 10 g marmor nedover en rampe og av bordet med en horisontal hastighet på 1,2 m / s. Marmoren faller i en kopp plassert 0,51 m fra bordets kant. Hvor høy er bordet?

Vincent ruller en 10 g marmor nedover en rampe og av bordet med en horisontal hastighet på 1,2 m / s. Marmoren faller i en kopp plassert 0,51 m fra bordets kant. Hvor høy er bordet?

0,89 "m" Hent alltid tidspunktet for flyturen først da dette er vanlig for både vertikale og horisontale komponenter i bevegelsen. Den horisontale komponenten av hastigheten er konstant slik: t = s / v = 0,51 / 1,2 = 0,425 "s" Nå vurderer den vertikale komponenten: h = 1/2 "g" t ^ 2: .h = 0,5xx98xx0,425 ^ 2 0,89 "m" Les mer »

Spenningsinngang i en krets er V = 300sin (omegat) med nåværende I = 100cos (omegat). Gjennomsnittlig strømforbruk i kretsen er?

Spenningsinngang i en krets er V = 300sin (omegat) med nåværende I = 100cos (omegat). Gjennomsnittlig strømforbruk i kretsen er?

Det er ingen ekte kraft som avledes av impedansen. Vær oppmerksom på at 100cos (omegat) = 100sin (omegat-pi / 2) dette betyr at strømmen er faseskiftet + pi / 2 radianer fra spenningen. Vi kan skrive spenningen og strømmen som størrelse og fase: V = 300angle0 I = 100anglepi / 2 Løsning av impedansligningen: V = IZ for Z: Z = V / IZ = (300angle0) / (100anglepi / 2) Z = 3angle- pi / 2 Dette betyr at impedansen er en ideell 3 Farad kondensator. En ren reaktiv impedans forbruker ingen kraft, fordi den returnerer all energi på negativ del av syklusen, som ble introdusert på den positive d Les mer »

Vann er en ekstremt svak elektrolytt og kan derfor ikke lede elektrisitet. Hvorfor blir vi ofte advart om ikke å drive elektriske apparater når våre hender er våte?

Vann er en ekstremt svak elektrolytt og kan derfor ikke lede elektrisitet. Hvorfor blir vi ofte advart om ikke å drive elektriske apparater når våre hender er våte?

Vennligst se nedenfor for svaret: Dette skyldes at vannet som vi bruker daglig, inneholder mineraler som kan lede elektrisitet pent, og som menneskekroppen også er en god leder av elektrisitet, kan vi få elektrisk støt. Vannet som ikke kan eller utfører en ubetydelig mengde strøm er destillert vann (rent vann, det er forskjellig fra det vi bruker daglig). Den brukes hovedsakelig i laboratorier for eksperimenter. Jeg håper det hjelper. Lykke til. Les mer »

Bølger med en frekvens på 2,0 hertz genereres langs en streng. Bølgene har en bølgelengde på 0,50 meter. Hva er bølgens hastighet langs strengen?

Bølger med en frekvens på 2,0 hertz genereres langs en streng. Bølgene har en bølgelengde på 0,50 meter. Hva er bølgens hastighet langs strengen?

Bruk ligningen v = flambda. I dette tilfellet er hastigheten 1,0 ms ^ -1. Ligningen som gjelder disse mengdene er v = flambda hvor v er hastigheten (ms ^ -1), f er frekvensen (Hz = s ^ -1) og lambda er bølgelengden (m). Les mer »

Hvilke fordeler har fiberoptisk kommunikasjon over elektrisk overføring?

Hvilke fordeler har fiberoptisk kommunikasjon over elektrisk overføring?

Fiberoptics kan bære mange ganger antall anrop som kobbertråd og er mindre utsatt for elektromagnetiske forstyrrelser. Hvorfor? Fiberoptikk bruker lys i dypet med en typisk frekvens på rundt 200 billioner Hertz (sykluser per sekund). Kobbertråd kan håndtere frekvenser i Megahertz-serien. For en enkel sammenligning, la oss ringe til 200 millioner Hertz. ("Mega" betyr millioner) Jo større frekvensen, jo større "båndbredde" og mer informasjon kan bli båret. Jeg skal oversimplify her for å forklare båndbredde, men det er at du kan dele 200 millioner Her Les mer »

Hva påvirker nivået der et skip flyter i vannet?

Hva påvirker nivået der et skip flyter i vannet?

Nivået der et skip flyter i vannet påvirkes av skipets vekt og vekten av vannet som er forskjøvet av den delen av skroget som ligger under vannstanden. Et hvilket som helst skip du ser i ro på vannet: Hvis vekten er W, er vekten av vannet som ble skjøvet til side når skipet ble avgjort (til en stabil mengde utkast) også W. Det er en balanse mellom vekten av skipet blir trukket ned av tyngdekraft og vannets forsøk på å gjenvinne sin rettmessige plassering. Jeg håper dette hjelper, Steve Les mer »

Hva er alle de enkle maskinene som finnes i en vaskemaskin?

Hva er alle de enkle maskinene som finnes i en vaskemaskin?

Se listen nedenfor Vaskemaskiner er ikke alle de samme i disse dager, så jeg vil liste opp de tingene jeg vet har blitt brukt i ulike vaskemaskiner. Noen av disse er sannsynligvis ikke klassifisert som enkle maskiner (motvekt) og andre er variasjoner av det samme (remskiver / tannhjul) Liver Skiver og belter Girkasser Tannhjul og kjede Ruller Vev og tilkoblingsstang Hjul Aksel og lager Motvekt Fjærskrue Kile Les mer »

Hva er alle variablene som må tas med i betraktning når du registrerer tidspunktet for fly og avstand fra et prosjektil sparket fra en katapult (spenning, vinkel, prosjektil masse osv.)?

Hva er alle variablene som må tas med i betraktning når du registrerer tidspunktet for fly og avstand fra et prosjektil sparket fra en katapult (spenning, vinkel, prosjektil masse osv.)?

Forutsatt ingen luftmotstand (rimelig ved lav hastighet for en liten, tett prosjektil) er det ikke for komplisert. Jeg antar at du er fornøyd med Donatellos modifikasjon til / avklaring av spørsmålet ditt. Maksimal rekkevidde er gitt ved å skyte 45 grader til vannrett. All energien fra katapulten er brukt mot tyngdekraften, så vi kan si at energien som er lagret i elastikken, er lik den potensielle energien som er oppnådd. Så E (e) = 1 / 2k.x ^ 2 = mgh Du finner k (Hooke's konstant) ved å måle forlengelsen gitt en belastning på elastikken (F = kx), måle forlengelse Les mer »

Hva er bouyantstyrker?

Hva er bouyantstyrker?

Kraften som kommer fra trykket utøves på en nedsenket gjenstand. Hva er det? Kraften kommer fra trykket som utøves på en nedsenket gjenstand. Den flytende kraften virker i oppadgående retning, mot tyngdekraften, slik at tingene føles lettere. Hvordan er det forårsaket? Forårsaget av trykk, når fluidets trykk øker med dybde, er oppdriftskraften større enn vekten av gjenstanden. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Archimede s Prinsippet handler om flytende og synkende av en nedsenket gjenstand. Det står at: Den flytende kraften på en gjenstand er lik vekten a Les mer »

Hva er konvekse speil brukt til?

Hva er konvekse speil brukt til?

Farge (rød) "Konveks speil danner virtuelt og mindre bilde. Det gir også en større feltvisning." De ulike bruksområder av konvekse speil er: - Brukes i bygninger for å unngå kollisjon av mennesker. De brukes til produksjon av teleskoper. De brukes som forstørrelsesglass. De brukes som kjøretøy bakspeilet. De brukes i kuppelspeil i tak. De brukes som gatebelysningsreflektorer. Les mer »

Hva er Einsteins "spooky handlinger"?

Hva er Einsteins "spooky handlinger"?

Quantum entanglement. Kvantemekanikk forteller oss at vi aldri kan vite hvilken tilstand et objekt / partikkel er inntil vi gjør en direkte måling. Inntil da eksisterer objektet i en superposisjon av stater, og vi kan bare vite sannsynligheten for at den er i en gitt tilstand på et gitt tidspunkt. Å gjøre en måling forstyrrer systemet, og forårsaker at disse sannsynlighetene reduseres til en enkelt verdi. Dette kalles ofte kollapsing av bølgefunksjonen, psi (x). Einstein var ubehagelig med kvantemekanikkens probabilistiske karakter. Han følte at fysiske objekter skulle ha bestem Les mer »

Kan du hjelpe meg med dette spørsmålet?

Kan du hjelpe meg med dette spørsmålet?

Lyden du hører når sirenen kommer nærmere, vil øke i tonehøyde og det vil redusere ettersom det beveger seg vekk fra deg. Lyd er en langsgående trykkbølge. Når ambulansen beveger seg nærmere deg, blir luftmolekylene komprimert sammen. Bølgelengden til lyden (disse trykkbølgene) minker, og frekvensen øker. Det resulterer i en høyere lydhøyde. Etter at ambulansen har passert deg, går denne prosessen tilbake. Luftmolekylene som rammer trommehinnen din, blir lenger fra hverandre, bølgelengden øker og frekvensen avtar. Derfor er lydhøyden Les mer »

Du jobber når du trykker på en tung gjenstand selv om objektet ikke beveger seg?

Du jobber når du trykker på en tung gjenstand selv om objektet ikke beveger seg?

False i henhold til fysikk Sann etter biokjemi + fysikk Hvis du ikke kan forårsake noen forskyvning ved å bruke en kraft som gir deg null arbeid i henhold til W = Fs = F × 0 = 0 Men under denne prosessen bruker du ATP-energiene i isotonisk sammentrekning av muskler ved hjelp av hvilke du prøver å presse veggen og ende opp med å føle seg trøtt. Les mer »

Hva er Kelvin Plancks og Clausius 'uttalelser av Thermodynamics andre lov?

Hva er Kelvin Plancks og Clausius 'uttalelser av Thermodynamics andre lov?

KELVIN-PLANK En motor som opererer i en syklus, kan ikke forvandle varme til arbeid uten noen annen effekt på omgivelsene. Dette forteller oss at det er umulig å ha 100% effektivitet ... det er ikke mulig å konvertere ALLE varmen absorbert i arbeid ... noe av det går bortkastet. CLAUSIUS En motor som opererer i en syklus, kan ikke overføre varme fra et kaldreservoar til et varmt reservoar uten noen annen effekt på omgivelsene. Dette er tanken bak et kjøleskap. Mat i kjøleskapet blir ikke kaldt alene, du trenger en motor for å gjøre det! Også som følge av at varme Les mer »

Hva er makroskopiske kvantfenomener?

Hva er makroskopiske kvantfenomener?

Kvantfenomener er ikke tydelige på makroskopisk skala. Som vi vet at kvantefysikken er den teoretiske studien av fysikk som inkorporerer bølgekartikkel-dualiteten av materie og stråling. For mikroskopisk materiale som elektroner, er de bølgende egenskapene tydelige, og som sådan bruker vi kvantemekanikk til å studere dem. Fra de Broglie-forholdet er bølgelengden til en saksbølge assosiert med en partikkel med masse m og hastighet v, lamda = h / (mv) hvor h er Plancks konstant. I den makroskopiske skalaen, hvor m er stor, blir lamda så mindre at den er utenfor noen fysisk må Les mer »

Hva er metriske enheter?

Hva er metriske enheter?

Bb (SI) måleenhetene selvfølgelig ... Metriske enheter er trolig den mest organiserte metoden for å måle ting. De gjør dette på en logaritmisk skala av base 10. En meter er 10 ganger større enn en decimeter, men 10 ganger mindre enn et dekameter. Den metriske skalaen er: Les mer »

Hva brukes pendler til i dag?

Hva brukes pendler til i dag?

De brukes til både tradisjonelle og moderne formål Bortsett fra mange gamle stilarter (for eksempel klokker eller hypnose), blir de brukt på mange andre måter. Noen skyskrapere er bygget med en stor pendul inne i sine øverste etasjer, slik at det tar mest ut av momentum på grunn av vinden. På denne måten er byggestrukturen stabil. Det er mange andre formål som pendler brukes til; et raskt søk på Google eller DuckDuckGo kan gi mye informasjon. Pendulums verktøy er basert på bevaring av momentum og periodicitet av svingninger. PS! Jeg har ikke for mye tid til & Les mer »

Hva er priser og enhetspriser? + Eksempel

Hva er priser og enhetspriser? + Eksempel

En hastighet er bare målet for endringen av noe kvantum som en funksjon av tiden. Hastigheten er målt i miles per time. Vi kan måle hastigheten på fordampning av vann fra en varm krus i gram per minutt (I virkeligheten kan det være en liten brøkdel av et gram per minutt). Vi kan også måle en kjølehastighet ved å merke hvor raskt temperaturen endres som en funksjon av tiden. En enhedsrate ville ganske enkelt være en endring hvis en enhet av mengden hver gang enheten. For eksempel: en kilometer per time, ett gram per minutt eller en grad per sekund. Hvis du ser på n Les mer »

Hva er motstandskombinasjoner?

Hva er motstandskombinasjoner?

Motstandskombinasjoner kombinerer serier og parallelle baner sammen i en enkelt krets. Dette er en ganske enkel kombinasjonskrets. For å løse enhver kombinasjonskrets, forenkle den til en enkelt seriekrets. Dette gjøres vanligvis lettest ved å starte ved lengst punkt fra strømkilden. På denne kretsen finner du tilsvarende motstand R_2 og R_3, som om de var en enkelt motstand koblet til de andre i serie. 1 / R_T = 1 / R_2 + 1 / R_3 1 / R_T = 1/30 + 1/50 1 / R_T = 8/150 Ta den gjensidige av hver for å få R_T ut av nevnen: R_T = 150/8 R_T = 18,75 Omega Legg nå dette til 20 Omega of Les mer »

Hva er noen vanlige feil studentene gjør med Newtons andre lov?

Hva er noen vanlige feil studentene gjør med Newtons andre lov?

Newtons andre lov om bevegelse forteller at med en gitt styrke, hvor mye en kropp ville akselerere. I følge det ovennevnte faktum kan det fremgå av: - a = (sum f) / m hvor, a = akselerasjon f = kraft og m = kroppens masse. Den vanligste feilen som folk gjør (selv om jeg hadde gjort dette) nevner i en vertikal kraft i en horisontal ligning. Vi bør være forsiktig med å plugge vertikale krefter inn i vertikal ligning og horisontale krefter i horisontal ligning. Dette skyldes at horisontal kraft = påvirker horisontal akselerasjon og omvendt. Les mer »

Hva er noen vanlige feil studentene gjør med partikkelfysikk?

Hva er noen vanlige feil studentene gjør med partikkelfysikk?

Wow! Hvor lenge har du ?? Det kan være et av de mest ugjennomtrengelige fagene, men en god klar jording kan oppnås med nøye instruksjon. I min erfaring er den eneste største barrieren for læring overflod av ord. Nesten alle av dem slutter i suffikset "-on" og elevene blir veldig forvirret, spesielt når de starter. Jeg anbefaler et slektstre av ordene, før du underviser i detaljene som du (og studentene) refererer til flere ganger i uka til de er sikre. Forståelse av partikkelakseleratorer er et annet minefelt som krever langsom og forsiktig utstilling. Studentene får o Les mer »

Hva er noen vanlige feil studentene gjør med Stefans lov?

Hva er noen vanlige feil studentene gjør med Stefans lov?

Mens du vurderer Stefans lov, må du huske på: - 1) Kroppen du vurderer må i det minste tilnærme seg en svart kropp. Stefans lov gjelder bare for svarte legemer. 2) Hvis du blir bedt om å eksperimentelt verifisere Stefans lov ved hjelp av fakkelpærefilamentet, må du være trygg på at du ikke kan få Stefans lov nøyaktig fra det. Strømutgitt vil være proporsjonal med T ^ n hvor n er forskjellig fra 4. Så hvis du finner ut at n er 3,75, har du gjort det riktig, og du trenger ikke å panikk. (Det er så først og fremst fordi en wolframfilament ikk Les mer »

Hva er noen vanlige feil studentene gjør med hastighet?

Hva er noen vanlige feil studentene gjør med hastighet?

Se Forklaring. 1. Student er alltid forvirret i hastighet og hastighet. 2. De fleste studenter antar hastighet som skalar kvantitet ikke som vektorgrad. 3. Hvis noen sier at en gjenstand har hastighet -5 m / s har betydning, men; hvis noen sier at et objekt har hastighet -5 m / s ikke har betydning. Studentene kan ikke forstå det. 4. Studenter kan ikke skille mellom hastighet og hastighet. 5. Mens du bruker likningene, v = u + ved v ^ 2 = u ^ 2 + 2as Studentene kontrollerer vanligvis ikke om hastigheten er null når som helst eller ikke. Student er ukjent at hastighet er modulus av hastighet. Speed = IVelocityI S Les mer »

Hvordan lineariserer du den radioaktive forfallfunksjonen riktig?

Hvordan lineariserer du den radioaktive forfallfunksjonen riktig?

Symbolet tau er brukt for gjennomsnittlig levetid som er lik 1 / lambda, så e ^ (- t / tau) = e ^ (- t / (1 / lambda)) = e ^ (- lambdat) N = N_0e ^ - (t / tau) ln (N) = ln (N_0e ^ - (t / tau)) = ln (N_0) + ln (e ^ - (t / tau)) farge (hvit) ln (N_0) -t / tau Siden N_0 er en y-intercept, vil ln (N_0) gi en y-intercept.and siden -1 / tau er en konstant, og t er en variabel. ln (N) = y ln (N_0) = c t = x -1 / tau = m y = mx + c ln (N) = - t / tau + ln (N_0) Les mer »

Hva er noen eksempler på en tilbakebetalingskoeffisient?

Hva er noen eksempler på en tilbakebetalingskoeffisient?

Golfball, restitusjonskoeffisient = 0.86, stålkulelager, tilbakebetalingskoeffisient = 0,60. Golfball, restitusjonskoeffisient, C = 0,86. Stålkullager, C = 0,60. C = v_2 / v_1 (hvor v_2 er hastigheten umiddelbart etter kollisjonen og v_1 er hastigheten umiddelbart før kollisjonen). Du kan også utlede et uttrykk for C i form av en høyde av dråpe og rebound (forsømmelse av luftmotstand, som vanlig): C = sqrt { frac {h} {H}} (H er fallhøyde, h er høyde av rebound). For golfballen kan vi samle inn følgende data: H = 92 cm. h_1 = 67, h_2 = 66, h_3 = 68, h_4 = 68, h_5 = 70 (alle Les mer »